下列現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是 ( )
A.斜插有水中的筷子“變彎”
B.光穿過(guò)茂密的樹(shù)葉間隙,在地面形成圓形光斑
C.在太陽(yáng)光照射下樹(shù)木出現(xiàn)了影子
D.平靜的水面映出岸上的景物
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北孝感肖港初中、毛陳中學(xué)八年級(jí)12月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
順順?lè)艑W(xué)回家,媽媽正在看電視,他隔著門(mén)就聽(tīng)到李好主持的“一站到底”節(jié)目,這是根據(jù)聲音的 來(lái)判斷的;為了不打擾順順的學(xué)習(xí),媽媽減小電視音量,這是在 處減弱噪聲;電視屏幕上豐富的色彩是由紅、 、藍(lán)三種色光組成的.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省八年級(jí)12月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,某同學(xué)將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光,將一張白紙?jiān)谕哥R的另一側(cè)逐漸遠(yuǎn)離透鏡,可能看到的現(xiàn)象是( )
A.白紙上有縮小的光斑(小亮點(diǎn)),光斑的大小不變
B.白紙上的光斑先變大,再變小
C.白紙上的光斑先變小,再變大
D.白紙上有放大的光斑(暗亮點(diǎn)),光斑的大小不變
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇連云港灌云縣西片八年級(jí)上第二次月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,兩條光線(xiàn)分別射向凸透鏡和凹透鏡,請(qǐng)畫(huà)出它們通過(guò)透鏡后的折射光線(xiàn).
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇連云港灌云縣西片八年級(jí)上第二次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
老師寫(xiě)在黑板中間的字,坐在教室每個(gè)位置的同學(xué)都可以看得見(jiàn),這是由于 的緣故;但是對(duì)于黑板右邊的字,坐在教室前排左邊的同學(xué)總感覺(jué)黑板“反光”而看不清,這又是由于 的緣故。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇連云港灌云縣西片八年級(jí)上第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時(shí)空”.這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩(shī).對(duì)這首詩(shī)中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是( )
A. “縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象
B. “晶瑩的露”是液化現(xiàn)象
C. “凝重的霜”是凝固現(xiàn)象
D. “輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱41中五四制八年級(jí)上期中考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn):
(1)小明選用玻璃板而不選用平面鏡,是因?yàn)?u> .
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭甲,還要在玻璃板后面放一支未點(diǎn)燃的蠟燭乙,對(duì)這兩只蠟燭的要求是 .
(3)小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭 (選填“甲”或“乙”)的一側(cè)觀(guān)察.
(4)如果小明在尋找蠟燭甲的像的位置時(shí),無(wú)論怎樣沿桌面移動(dòng)蠟燭乙,都不能使它與蠟燭甲的像重合,可能的原因是 .
(5)在玻璃板的同一側(cè),小明同學(xué)通過(guò)玻璃板看到了蠟燭甲的兩個(gè)像.形成兩個(gè)像的原因是 ;解決這一問(wèn)題的辦法是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱41中五四制八年級(jí)上期中考物理卷(解析版) 題型:選擇題
檢查視力時(shí),要求人與視力表間的距離是5m,F(xiàn)在使用一個(gè)平面鏡,視力表到鏡子的距離是3 m,如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( )
A、鏡中視力表的像比視力表小
B、鏡中視力表的像是光的直線(xiàn)傳播形成的
C、鏡中視力表的像到視力表的距離是5m
D、人到鏡子的距離是2m
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科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年濮陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)三中八年級(jí)上第二次月考物理卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,作出AB物體在平面鏡中所成的像。
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