在進行電路連接的實驗中（如圖所示），當閉合開關S后，燈均不發(fā)光，某同學用一根導線查找故障，他將導線并接在燈兩端時，只有燈發(fā)光，若導線并在燈兩端時，兩燈都不亮．由此可以判定

[　　]

A．燈短路

B．燈短路

C．燈斷路

D．燈斷路

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?廣安）如圖，一標有“3.8V”字樣的小燈泡上額定功率模糊不清，小剛選取器材進行實驗，測該小燈泡的額定功率．

（1）在連接電路過程中開關應該處于
斷開
斷開
狀態(tài)；
（2）圖甲是小剛連接的實驗電路，請在a、b、c三根導線中去掉一根
a
a
（選填“a”“b”或“c”）使之成為正確電路；
（3）電路連接正確后閉合開關，移動滑動變阻器的滑片到某處時，電壓表示數(shù)為3V，要測量小燈泡的額定功率．應再將滑動變阻器的滑片向
A
A
（選填“A”“B”）端移動，當電壓表示數(shù)為
3.8V
3.8V
時，小燈泡正常發(fā)光，此時，電流表的指針位置如圖乙，則小燈泡的額定功率是
1.14
1.14
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?太原二模）如圖（甲）是小明在“測量小燈泡電功率”實驗中連接的實驗電路，小燈泡L的額定電壓為3.8V，電源電壓恒為6V，請你解答下列問題：
（1）當變阻器滑片P滑到最左端時閉合開關，小燈泡不亮，經(jīng)檢查導線連接完好，則燈泡不亮的原因可能是
燈泡斷路（或滑動變阻器連入電路阻值太大）
燈泡斷路（或滑動變阻器連入電路阻值太大）
 （寫出一條即可）；
（2）在上述電路連接中，還需改動一根導線，才可以順利進行實驗．請你在需要改動的導線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫出正確的接線；
（3）電路連接正確后，他正常進行實驗并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中．若第二次測量時電流表的示數(shù)如圖（乙）所示，則此時電路中的電流為
0.42
0.42
A；由實驗數(shù)據(jù)可得小燈泡的額定功率為
1.596
1.596
W．分析實驗數(shù)據(jù)，請寫出你還能得出的一個結(jié)論：
小燈泡的實際功率隨兩端電壓增大而增大（或燈絲的電阻隨溫度的升高而增大）
小燈泡的實際功率隨兩端電壓增大而增大（或燈絲的電阻隨溫度的升高而增大）
．
實驗次數(shù) 1 2 3
電壓/V 3.0 3.8 4.5
電流/A 0.36 0.45
（4）將另一個相同規(guī)格的小燈泡與L串聯(lián)后直接接在6V電源的兩端，小燈泡比正常發(fā)光時要
暗
暗
（選填“亮”或“暗”），兩燈消耗的總功率為
2.16
2.16
W．
（5）若電壓表的0～15V量程已損壞，只能使用0～3V量程，其它器材不變，要測出小燈泡的額定功率，電路應進行的調(diào)整為
將電壓表并聯(lián)接在滑動變阻器兩端
將電壓表并聯(lián)接在滑動變阻器兩端
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?本溪）小亮和小雨在“探究小燈泡電阻”的實驗中，要用小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω

（1）小亮的實驗過程如①如圖甲所示是小亮連接的實驗電路，其中有一根導線連接錯誤，請你在錯誤的導線上畫“×”，并在圖中改正（導線不許交叉）．
②電路連接正確后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表的示數(shù)為0V，電流表有示數(shù)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是：
小燈泡短路
小燈泡短路
．
③以上故障排除后，再閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡仍不亮，但電流表和電壓表均有示數(shù)，接下來他應進行的操作是：
向左移動滑動變阻器的滑片
向左移動滑動變阻器的滑片
．
④實驗中小亮設計的實驗記錄表格如下表．請你找出表格中的問題：
設計了電阻平均值一欄
設計了電阻平均值一欄
；小亮又根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成了U-I圖象如圖乙．根據(jù)該圖象提供的信息，可計算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻是
6.6
6.6
Ω．
實驗次數(shù) 電壓/V 電流/A 電阻/Ω 電阻平均值/Ω
1 / / / /
2 / / /
3 / / /
（2）小雨想利用如圖丙所示的電路測量未知電阻Rx的大�。≧0阻值已知）．下面是他的實驗過程，請你幫他完成實驗．
①閉合開關S和S1，斷開S2，讀出此時電壓表的示數(shù)為U1．
②
閉合開關S和S2，斷開S1
閉合開關S和S2，斷開S1
，讀出此時電壓表的示數(shù)為U2．
③未知電阻阻值的表達式為：Rx=
U1-U2
U2
?R0
U1-U2
U2
?R0
．
④實驗后小雨又將開關S2換成了一個電壓表，當閉合開關S和S1時，發(fā)現(xiàn)電路中兩個電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同．如果R0=10OΩ且Rx≠R0，則Rx=
25
25
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小強做“用伏安法測量小燈泡電阻”的實驗，小燈泡上標有（2.5V，0.3A）字樣，電路連接如圖所示，則
（1）該電路中有一處連接存在明顯錯誤，請你指出：
滑動變阻器沒有按一上一下的原則串聯(lián)在電路中
滑動變阻器沒有按一上一下的原則串聯(lián)在電路中
．
（2）正確連接后，在閉合開關之前，應將滑片移到滑動變阻器的
右
右
端（選填“左”或“右”），目的是為了保護電路除此之外，變阻器在該電路中的作用主要是：
改變燈泡電流和燈泡兩端的電壓，以便多次測量
改變燈泡電流和燈泡兩端的電壓，以便多次測量
．
（3）小強利用上面的電路測小燈泡的電阻，已經(jīng)記錄三組數(shù)據(jù)如下表，請你將表中的一處空白幫他補上．
試驗次數(shù) 1 2 3
電壓/v 2.5 2.0 1.5
電流/A 0.29 0.26 0.22
電阻/Ω 7.7 6.8
燈泡亮度 亮 較亮 暗
（4）在實驗過程中，小強完成第一次實驗后，接著要進行第二次實驗，那么此時他的操作是將滑片P向
右
右
端移到適當?shù)奈恢茫ㄟx填“左”或“右”）
（5）三次測得的燈絲電阻不同，你認為這是什么原因造成的？小燈泡兩端不加電壓時電阻是零嗎？請作簡要分析．

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