2．下列現(xiàn)象與其對應的能量轉化，錯誤的是（　�。�
A．用鋸條鋸木頭，鋸條發(fā)熱的過程--內(nèi)能轉化為機械能
B．電動機帶動水泵把水送到高處--電能轉化為機械能
C．植物吸收太陽光進行光合作用--光能轉化為化學能
D．用天然氣燃燒時產(chǎn)生的熱量燒開水--化學能轉化為內(nèi)能

分析 能量的轉化，主要是看哪種能量減少了，哪種能量增加，總是減少的能量轉化為增加的能量．能量的轉移發(fā)生在熱傳遞過程中．

解答 解：A、用鋸條鋸木頭，鋸條發(fā)熱的過程--機械能轉化為內(nèi)能，故A錯誤；
B、電動機帶動水泵把水送到高處--電能轉化為機械能，故B正確；
C、植物吸收太陽光進行光合作用--光能轉化為化學能，故C正確；
D、用天然氣燃燒時產(chǎn)生的熱量燒開水--化學能轉化為內(nèi)能，故D正確；
故選A．

點評 此題考查的是我們對于能量轉化現(xiàn)象的分析能力以及能量轉移的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．汽油機的工作過程包括吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．“磨刀不誤砍柴工”．磨刀時，把刀口磨得很薄是為了增大壓強；把刀口兩面磨得很光滑，是為了在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．護士用體溫計測量一個病人體溫后，體溫計示數(shù)為38.5℃．然后僅用酒精消毒就去給一個正常人體溫，體溫計示數(shù)是（　�。�
A．37℃B．38.5℃C．高于38.5℃D．無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．在閱讀有關“超導現(xiàn)象”資料之后，小宇同學運用逆向思維的方法提出問題：金屬導體的電阻隨溫度升高而變大嗎？于是小宇設計出如圖所示的實驗裝置．實驗時緩慢給線圈加熱．實驗過程中，采用鎳鉻合金、康銅合金、鋁線制作的線圈各做了一次．
（1）觀察到隨著線圈的溫度升高，燈泡漸漸變暗，電流表的示數(shù)變小．
（2）通過實驗得出的結論：金屬導體的電阻隨溫度的升高而增大．
（3）小宇為什么要采用鎳鉻、康銅、鋁線各做一次？為了更能體現(xiàn)結論的普遍性避免個別特殊情況．
（4）在家庭電路中，剛打開電燈時，燈泡容易燒壞，原因是：B
A．剛開燈時燈絲的溫度低、電阻小、電流小；
B．剛開燈時燈絲的溫度低、電阻小、電流大：
C．剛開燈時燈絲的溫度低、電阻大、電流��；
D．剛開燈時燈絲的溫度高、電阻大、電流�。�

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．家庭電路的電壓是220V，電冰箱與電視機是并聯(lián)的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．在月球上，人們不能聽到對方的說話聲，說明真空不能傳聲，釣魚人不能在岸上高聲喧嘩，否則會驚嚇魚群，說明水是聲音的介質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．小紅身高1.65m，她站在平面鏡前2m處，她鏡中的像與她相距4m，她向平面鏡靠近0.5m，她在鏡中所成的像1.65m．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．如圖甲所示是某同學做完“觀察水的沸騰”實驗后，

（1）根據(jù)記錄作出的水的沸騰圖象，下列對圖乙分析正確的是C
A、實驗中加熱3min后停止了加熱  B、沸騰溫度不足100℃可能是供熱不足
C、AB段水平線表明沸騰過程吸熱而不升溫      D、OA段表明水的沸騰時間是3min．
（2）在“觀察水的沸騰”的實驗中，某實驗小組得到下列的實驗數(shù)據(jù)．
時間（min）…6789101112131415…
溫度（℃）…95969798989895989898…
①從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第12分鐘時的數(shù)據(jù)．
②從記錄數(shù)據(jù)可得出的實驗結論是：此時水沸騰的溫度為98℃．
③在水沸騰過程中水吸熱（填“吸”或“放”），但水的溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”）．
（3）實驗前，器材的安裝應由自下而上安裝（選填“自上而下”或“自下而上”），水沸騰時氣泡的情況如圖7甲中的a（選填“a”或“b”）
（4）為了縮短試驗時間，可以采用那些措施，請寫出一點即可：提高水的初溫．
（5）小明他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時，燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰，你認為可能的原因水能繼續(xù)從石棉網(wǎng)上吸收熱量（寫出一條即可）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案