李剛同學用調(diào)節(jié)好的天平稱一個物體的質(zhì)量,當右盤中放一個50 g和兩個20 g的砝碼,游碼移至如圖所示的位置時,天平平衡,則物體的質(zhì)量是

[  ]

A.90 g

B.93.0 g

C.91.4 g

D.92.3 g

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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小堅同學用調(diào)節(jié)好的天平稱一個物體的質(zhì)量,當右盤中放一個50g和兩個20g的砝碼,游碼移至如圖所示的位置時,天平平衡,則物體的質(zhì)量是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了測量金屬塊的密度,某同學用調(diào)節(jié)好的天平稱金屬塊的質(zhì)量,當天平平衡時,放在右盤的砝碼和游碼的位置如圖1,由此可知金屬塊的質(zhì)量為
27
27
g,再把金屬塊放入盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面達到的位置如圖2所示,則金屬塊的體積是
10
10
cm3,該金屬塊的密度為
2.7×103
2.7×103
㎏/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1所示,在水平桌面上使用天平時發(fā)現(xiàn)橫梁有點向右傾斜,要將它調(diào)到平衡狀態(tài),請寫出必須進行的步驟是:
將游碼放在標尺左端的零刻線上,再根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)的情況調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡
將游碼放在標尺左端的零刻線上,再根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)的情況調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡

小堅同學用調(diào)節(jié)好的天平稱一個物體的質(zhì)量,當右盤中放一個50g和兩個20g的砝碼,游碼移至如圖2所示位置時,天平平衡,則物體的質(zhì)量是
92.6
92.6
g,小堅還想用天平測一測體育課上所用鉛球的質(zhì)量,他的想法是否可行
不可行
不可行
(填“可行”或“不可行”),理由是
天平的量程太小
天平的量程太小

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科目:初中物理 來源:學習周報 物理 滬粵八年級版 2009-2010學年 第16期 總第172期 滬粵版 題型:013

李剛同學用調(diào)節(jié)好的天平稱一個物體的質(zhì)量,當右盤中放一個50 g和兩個20 g的砝碼,游碼移至如圖所示的位置時,天平平衡,則物體的質(zhì)量是

[  ]
A.

90 g

B.

93.0 g

C.

91.4 g

D.

92.3 g

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