小強(qiáng)用兩根鎳鉻合金絲在探究導(dǎo)體的電阻與橫截面的關(guān)系時(shí),除了要保持溫度相同外,還需要保持不變的物理量有
A. 電壓 B. 電流 C. 長(zhǎng)度 D. 橫截面積
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級(jí)上冊(cè) 14.3歐姆定律的應(yīng)用 同步檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
康康進(jìn)行“測(cè)定小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí),他已連接好了部分電路,如圖所示.已知電源電壓為3V且保持不變,小燈泡的額定電壓為2.5V,請(qǐng)你接著完成下列步驟:
(1)電路中只缺少一根導(dǎo)線,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路連接完整(要求:滑片向右滑動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)變大);
(2)實(shí)驗(yàn)前,連接電路時(shí)開關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于_____狀態(tài);實(shí)驗(yàn)中,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,應(yīng)將滑片P向 端移動(dòng)(選填“左”或“右”);
(3)當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過小燈泡的電流大小為 A,此時(shí)小燈泡的電阻是____Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 2.2 汽化和液化 同步檢測(cè)題 題型:單選題
小明同學(xué)口渴了,跑到廚房只看到了一壺剛燒開的熱茶,正冒著“熱氣”,于是就從冰箱拿出一瓶冰凍的飲料,發(fā)現(xiàn)飲料瓶周圍在冒著“冷氣”。對(duì)這兩種現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是
A. 都是液化現(xiàn)象 B. 都是汽化現(xiàn)象
C. “熱氣”是液化,“冷氣”是汽化 D. “熱氣”是汽化,“冷氣”是液化
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)16.3電阻質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
圖中所示,是研究決定電阻大小因素的實(shí)驗(yàn),AB和CD是粗細(xì)不同、長(zhǎng)度相同的鎳鉻合金線。這個(gè)實(shí)驗(yàn)研究的是導(dǎo)體電阻大小跟導(dǎo)體的________ 是否有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)16.3電阻質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
滑動(dòng)變阻器接入電路后,移動(dòng)滑片能改變電阻是因?yàn)橐苿?dòng)滑片時(shí)改變了
A. 電阻線的材料 B. 電阻線的橫截面積 C. 接入電路中的電阻線的長(zhǎng)度 D. 電阻線的溫度
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 13.2電路的組成和連接方式 同步測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)圖片,回答下列問題
(1)為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn),小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).在閉合開關(guān)后,若電流表指針向沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn),則出現(xiàn)的問題是:
________;糾正錯(cuò)誤后,小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是: ________
(2)根據(jù)如圖甲所示的電路圖,在乙的實(shí)物圖上用筆畫出對(duì)應(yīng)連線_____.
(3)由實(shí)物如圖畫電路圖______-.
(4)小明用三個(gè)電流表和兩個(gè)小燈泡做實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和,其連接的電路如圖所示.這個(gè)電路中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”,表示這根導(dǎo)線不能這樣連接,然后畫出正確的連接位置______.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 13.2電路的組成和連接方式 同步測(cè)試卷 題型:填空題
如圖甲所示為一個(gè)擴(kuò)音機(jī)的音量電位器,小閔對(duì)電位器進(jìn)行了一次徹底的探究,并畫出了電位器的結(jié)構(gòu)如圖乙所示;小閔把電位器的接點(diǎn)1、2按如圖丙所示連入電路后,當(dāng)轉(zhuǎn)軸順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小燈泡亮度會(huì)變________ .(填“亮或暗”)請(qǐng)你在方框內(nèi)畫出圖丙的電路圖.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 11.2怎樣比較做功的快慢 同步測(cè)試 題型:填空題
跳繩是一種簡(jiǎn)便易行的鍛煉方式.如圖是某同學(xué)某次跳繩時(shí)重心上升的高度h隨時(shí)間t變化的圖象.該同學(xué)重心上升的最大高度為________cm.若該同學(xué)的體重為500N,則他1min內(nèi)克服重力做功的平均功率為________W.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理 11.4認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能 同步測(cè)試 題型:單選題
如圖,為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),某同學(xué)設(shè)計(jì)了“小球撞物塊”的實(shí)驗(yàn),將靜止的木質(zhì)小球釋放,觀察物塊被推動(dòng)的距離,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,不正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是采用轉(zhuǎn)換法,用物塊移動(dòng)的距離來(lái)表示動(dòng)能的大小
B. 小球在下落的過程中,重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大
C. 將木球換成同樣大小的鐵球,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)物塊被推動(dòng)距離增大,說(shuō)明質(zhì)量越大,動(dòng)能越大
D. 將木球從不同高度釋放,比較物塊被推動(dòng)的距離,是為了探究動(dòng)能與高度之間的關(guān)系
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