【題目】我國照明用電用的是 電，額定電壓是 V，頻率是 Hz，電流每秒改變 次方向．

【答案】交流；220；50；100

【解析】解：我國照明電路中利用的是方向和大小不斷改變的交流電．

額定電壓是220V，頻率是50Hz，意思是電流1s經(jīng)過50個周期，一個周期電流改變2次，50個周期電流改變100次．

故答案為：交流；220；50；100．

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一位男低音歌唱，為他輕聲伴唱的是位女高音，兩人當中的音調(diào)高，的響度大．賽龍舟時，陣陣鼓聲是鼓面的而產(chǎn)生的，并經(jīng)傳入人耳．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熱機工作時，能量的轉(zhuǎn)化過程是（ ）

A．內(nèi)能→化學能→機械能 B．化學能→內(nèi)能→機械能

C．化學能→機械能→內(nèi)能 D．內(nèi)能→機械能→化學能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強的身高只有165cm，質(zhì)量卻有80kg，他每天放學背著10kg的書包先要在水平路面上步行約1200m，此過程中小強所受重力做功 J，再爬上高約20m的七樓，總是累的他氣喘吁吁，如果小強上到七樓共需5min，則小強上樓過程中對書包做的功為 J，小強上樓時克服總重力做功的功率為 W．

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【題目】某小組同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)時，提出了一些猜想，小組將對猜想進行驗證．

（1）如果影響機械效率的因素有多個，要研究機械效率與某個因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個因素不變，這種方法在科學探究中被稱作 ．

（2）下列A、B是同學提出的兩個猜想：

猜想A：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組細線的繞法有關(guān)；

猜想B：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)；

（3）為了驗證上述猜想是否正確，同學們準備分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進行實驗．

（a）按圖 滑輪組準備做的兩個實驗時用來驗證猜想A的，若實驗測得兩個滑輪組的機械效率大小 （相等/不相等），則可初步判斷猜想A是錯誤的；

（b）按圖 滑輪組準備做的兩個實驗時用來驗證猜想B的，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小不相等，則可初步判斷猜想B是 （正確/錯誤）的．

（4）接著，小組進行了實驗驗證．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通常把頻率低于Hz的聲音稱為次聲，人們受蝙蝠利用超聲導航的啟示，制成了超聲雷達，超聲雷達又叫 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華一家駕車外出旅游．經(jīng)過某段路時，小華發(fā)現(xiàn)一標示牌，如圖．

（1）若小華爸爸駕車通過這段路程用了30min，則車的速度為多少km/h？

（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，試計算從標示牌到熊家塚最快需要幾分鐘？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一臺電動機正常工作時線圈兩端的電壓為220V，線圈電阻為3Ω，通過線圈的電流為5A．這臺電動機正常工作2s內(nèi)消耗的電能為 J，線圈內(nèi)產(chǎn)生的熱量為 J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運動，它們的s﹣t圖象如圖．經(jīng)過6s，兩車的位置關(guān)系、及速度正確的是：（ ）

A．甲在乙前面0.6m處 B．甲在乙前面1.2m處

C．甲車速度大于乙車 D．甲車速度小于乙車．

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