【題目】悉尼科技大學(xué)的研究小組研發(fā)了一種獨(dú)特的復(fù)合材料——石墨紙,如圖所示,其成分以石墨為主,薄如紙張,比鋼要堅硬10倍且輕巧,還可以回收再利用,未來應(yīng)用非常廣泛.下列說法錯誤的是( )

A.石墨紙是絕緣體,不易導(dǎo)電

B.與鋼相比,石墨紙的硬度較大

C.石墨紙是一種環(huán)保材料

D.與同體積的鋼相比,石墨紙的質(zhì)量較小

【答案】A

【解析】

試題分析:石墨易導(dǎo)電,屬于導(dǎo)體,故A符合題意; “成分以石墨為主,薄如紙張,比鋼要堅硬10倍”,體現(xiàn)了與鋼相比,石墨紙的硬度較大,故B不符題意; “可以回收再利用”,體現(xiàn)了石墨紙是一種環(huán)保材料,故C不符題意;根據(jù)密度公式可得:m=ρV,由于石墨紙的密度小,故與同體積的鋼相比,石墨紙的質(zhì)量較小,故D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某校物理實驗興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進(jìn)行了如下的實驗探究:

第一組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表一所示。

分析上述的實驗數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。請你對此實驗過程與實驗結(jié)論進(jìn)行評價: 。

第二組:探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”,下圖就是實驗裝置,實驗過程中他將實驗數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計的表二中。

(1)請你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖像。

(2)分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是: 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了減弱噪聲污染,很多市區(qū)禁止機(jī)動車鳴喇叭。從聲學(xué)上講,這是從 處減弱噪聲。

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【題目】電冰箱是常用家用電器,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示。它是利用制冷劑把冰箱里的熱搬運(yùn)到冰箱的外面,使冰箱內(nèi)部溫度降低。請根據(jù)你對冰箱的認(rèn)識及所學(xué)的物理知識回替以下問題:

1)冰箱內(nèi)的壓縮機(jī)與照明燈的連接方式是串聯(lián)還是并聯(lián)?為什么?

2)冰箱里面溫度較低,而外殼摸起來卻較熱。請說明冰箱外殼較熱的主要原因是什么?

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【題目】一只小鳥落在11萬伏的高壓輸電線上,雖然通電的高壓線是裸露的電線,但小鳥兩腳站在同一根高壓線上仍安然無恙,下列哪種說法是不正確的(

A. 鳥有耐高壓的天性 B. 鳥腳是干燥的,鳥的身體不導(dǎo)電

C. 鳥兩腳間的電壓幾乎為零 D. 鳥體電阻極大,所以無電流通過小鳥

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】使用聲控門鎖時.須先輸入自己的聲音程序,才能使用,是應(yīng)用了聲音特性中的_____

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【題目】閱讀短文,回答問題:

小明在老師的指導(dǎo)下用小球和彈簧等器材進(jìn)行了如下實驗與探究(不考慮空氣阻力).

讓小球從某高度處由靜止開始下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲),在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙),小球速度為5m/s.從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短(如圖丙)的整個過程中,得到小球的速度v和彈簧縮短的長度△x之間的關(guān)系如圖丁所示,其中A為曲線的最高點(diǎn),已知該輕彈簧每受到0.1N的壓力就縮短1cm,并且輕彈簧在全過程中始終發(fā)生彈性形變.

(1)從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,小球下落速度的變化情況是____

A.一直變大 B.一直變小 C.不變 D.先變大后變小

(2)當(dāng)彈簧的壓縮量最大時,小球的速度為______,此時,小球處于______(平衡/非平衡)狀態(tài);

(3)實驗中所用小球的重力為______N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我叫小水滴,住在大海里,這天陽光曬暖了海洋,我和其他伙伴一起慢悠悠地升入高空,高空的低溫使我們擠成一團(tuán),又變成了小水珠或小冰晶,聯(lián)成了千姿百態(tài)的云,關(guān)于高空中變成了小水珠或小冰晶的說法正確的是( )

A. 小冰晶的形成是升華現(xiàn)象,需放熱

B. 小冰晶的形成是凝華現(xiàn)象,需放熱

C. 小水珠的形成是液化現(xiàn)象,需吸熱

D. 小水珠的形成是汽化現(xiàn)象,需吸熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓恒定,R1為磁敏電阻,磁敏電阻的阻值隨所處磁場的強(qiáng)弱變化而變化,實驗測得其變化關(guān)系如甲圖所示,其中B表示磁場的強(qiáng)弱,單位為特斯拉T。則在乙圖中當(dāng)R1所處的磁場逐漸減弱時

AR1的阻值變大 B電壓表的示數(shù)變小

C電流表的示數(shù)變小 D電流表的示數(shù)變大

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