【題目】關(guān)于力和運(yùn)動的關(guān)系，下列說法中正確的是（ ）

A. 物體受到力的作用就會運(yùn)動

B. 做勻速直線運(yùn)動的物體一定不受力的作用

C. 物體受到力的作用，運(yùn)動狀態(tài)一定改變

D. 物體運(yùn)動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用

【答案】D

【解析】當(dāng)物體受到平衡力作用時，其運(yùn)動狀態(tài)不變，即處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)，故A錯誤；做勻速直線運(yùn)動的物體，可能不受力，也可能受到平衡力的作用，故B錯誤；物體只有受到非平衡力作用時，其運(yùn)動狀態(tài)才會發(fā)生變化，故C錯誤；因?yàn)榱κ歉淖兾矬w運(yùn)動狀態(tài)的原因，所以物體運(yùn)動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用，故D正確，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)前沒有掛鉤碼時，若杠桿左端下傾，則應(yīng)將右端的平衡螺母向_______（選填 “左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，實(shí)驗(yàn)時也要使杠桿水平平衡，目的是_____

（2）下表是測得的兩組數(shù)據(jù)，請你幫他補(bǔ)充完整：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動力F1/N

動力臂L1/m

阻力F2/N

阻力臂L2/m

1

1．0

0．24

2．0

0．12

2

1．5

0．1

0．5

（3）分析上表，可得杠桿的平衡條件為：_________________。

（4）如圖所示，若每個鉤碼重0．5N，測力計的示數(shù)可能是 N；如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測力計的示數(shù)將 （變大/不變/變小）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或________狀態(tài)，這個定律________（選填“能”或者“不能”）用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并用圖像對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示．實(shí)驗(yàn)中，水和另種液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等．分析圖像可以得出： 物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為 J/（㎏·℃）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)將兩個相同的斜面并排放在水平桌面上，利用它們探究動能或重力勢能與哪些因素有關(guān)﹒

（1）將A、B兩球（mA＜mB）分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時釋放，觀察到它們并排滾動且始終相對靜止﹒這表明在滾動的任一時刻，兩球的速度 （相同/不相同），且兩球的速度跟 無關(guān)﹒

（2）分別在水平桌面上的C、C′處放置相同的木塊，再將兩球分別從兩斜面的相同高度處由靜止同時釋放，觀察到 球?qū)⒛緣K撞得更遠(yuǎn)﹒由此可得出結(jié)論：速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動能越 ；

（3）若水平面絕對光滑，本實(shí)驗(yàn) （能/不能）研究得出影響動能大小的因素．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量65kg的空降兵攜帶25kg的裝備跳傘，一段時間后在空中勻速直線下降，問：此時空降兵所受阻力的大小和方向。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小明用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表．

序號

動滑物重

G動/N

物重

G/N

物體上升的

高度h/m

繩端受到的拉力F/N

繩端移動的距離s/m

滑輪組的機(jī)械效率η/%

1

0．5

1

0．1

0．6

0．3

55．6

2

0．5

2

0．1

1．0

0．3

66．7

3

0．5

4

0．1

0．3

（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖甲中畫出滑輪組的繞繩方法．

（2）實(shí)驗(yàn)中，沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，使物體緩緩上升．在測量繩子自由端所受的拉力時，彈簧測力計應(yīng) （保持靜止/勻速上升）；

（3）第三次實(shí)驗(yàn)時，測力計示數(shù)如圖乙所示，此時滑輪組的機(jī)械效率為 %；

（4）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析可知：

①隨著物重的增大，滑輪組的機(jī)械效率 （變小/不變/變大）；

②要提高滑輪組機(jī)械效率，可以采取的措施是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在汽油機(jī)的一個工作循環(huán)中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是______沖程，其內(nèi)能的來源是____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對下列物理量的估計，較合理的是（ ）

A. 中考體育使用的單人跳繩，長度約為8cm

B. 一本初中物理課本的重力約300N

C. 家用小臺燈的工作電流約為2A

D. 升國旗時，演奏一遍《中華人民共和國國歌》用時約為1min

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