小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系,電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整____(導(dǎo)線不允許交叉).

   

(2)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像,

①由圖像可以得出結(jié)論:電壓一定時,________ ,

②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是________ ,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表示數(shù)為________ V時,讀出電流表的示數(shù).

(3)實驗室現(xiàn)有:A“20Ω 2A”和B“50Ω 2A”兩種規(guī)格的滑動變阻器,根據(jù)上述測量數(shù)據(jù),可以判斷該同學(xué)實驗中選用的滑動變阻器為________ .(選填字母“A”或“B”)

練習(xí)冊系列答案
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玻璃刀的刀刃是金剛石,用金剛石能夠劃堅硬的玻璃,利用了金剛石具有 ( )

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C. 不良導(dǎo)電性 D. 透光性好的特點

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A. 黑色 B. 紅色 C. 藍色 D. 綠色

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歐姆堅持不懈的探索精神,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,王銳同學(xué)為探究小明提出的問題,設(shè)計如圖所示電路,并準備了充足的實驗器材.

(1)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗中下面是王銳同學(xué)寫的實驗步驟,但是不夠全面,請你補充完整.

①調(diào)節(jié)電流表、電壓表,使指針歸零;

②斷開開關(guān),按照電路連接實物,將滑動變阻器的滑片置于________;

③用開關(guān)試觸,檢查電路連接是否正確;

④________;

⑤________,用電流表測電阻中的電路I2 , 用電壓表測電阻兩端的電壓U2 , 并記入表格;

⑥重復(fù)以上步驟,共做6次試驗,將I3、U3、I4、U4、I5、U5、I6、U6記入表格;

⑦收拾試驗器材.

(2)如表是探究電流與電壓關(guān)系時記錄的幾組實驗數(shù)據(jù),通過對表中數(shù)據(jù)的分析,可得到的初步結(jié)論是________.

(3)王銳還想接著探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.先后6次改變A、B間的電阻值(如圖),測得相應(yīng)的電流值,并記錄在表中.

①王銳分析表中數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系,你認為其原因是________;

②王銳認真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實驗過程中的錯誤,并采取了正確的實驗操作.每次改變電阻值后,應(yīng)該采取的正確操作是________;

③正確操作實驗后,王銳將得到的實驗數(shù)據(jù)記錄在表中,請分析表中的數(shù)據(jù),歸納出導(dǎo)體中的電路跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系________.

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下列關(guān)于電流、電壓、電阻關(guān)系說法中,正確的是( 。

A. 電流與導(dǎo)體的電阻成反比                                     B. 電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比

C. 電壓一定時,電阻跟電流成反比                          D. 電阻一定時,電流跟電壓成正比

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最先研究出電流與電壓和電阻三者之間關(guān)系的科學(xué)家是( )

A. 歐姆 B. 法拉第 C. 牛頓 D. 焦耳

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A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊答案