(2013?廣陽區(qū)一模)有些成語來源于聲現(xiàn)象,以下幾個(gè)成語中,與聲音的音色相關(guān)的是( 。
分析:音色是指聲音的感覺特性.音調(diào)的高低決定于發(fā)聲體振動(dòng)的頻率,響度的大小決定于發(fā)聲體振動(dòng)的振幅,但不同的發(fā)聲體由于材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同,這樣我們就可以通過音色的不同去分辨不同的發(fā)聲體,結(jié)合各個(gè)成語的意思,進(jìn)行判斷.
解答:解:
A、“人聲鼎沸”形容人群的聲音吵吵嚷嚷,就象煮開了鍋一樣.說明聲音多而雜,主要是響度大.不符合題意;
B、“繞梁三日”形容音樂高昂激蕩,雖過了很長(zhǎng)時(shí)間,好像仍在回響.說明聲音的傳播時(shí)間長(zhǎng).不符合題意;
C、“晨鐘暮鼓”指寺廟中早晚報(bào)時(shí)的鐘鼓聲.早晨是鐘聲,傍晚是鼓聲,區(qū)分不同的樂器,說明的是音色不同.符合題意;
D、“聲振屋瓦”聲音把房子上的瓦都振動(dòng)了.形容呼喊的聲音很宏大猛烈.說明響度大.不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評(píng):音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?廣陽區(qū)一模)小明把一個(gè)物體掛到彈簧秤的掛鉤上如圖所示.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?廣陽區(qū)一模)質(zhì)量相同的甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)在同一水平面上向東運(yùn)動(dòng),他們的路程s跟時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖所示.
則(1)甲是速度是
0.04
0.04
m/s;
(2)它們?cè)谇斑M(jìn)過程中,若以乙為參照物,甲向
西
西
運(yùn)動(dòng)(填“東”或“西”);兩物體相比,所受合力
相等
相等
,具有的動(dòng)能
乙大
乙大
(填“甲大”、“乙大”或“相等”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?廣陽區(qū)一模)小明測(cè)量小燈泡電功率,待測(cè)小燈泡額定電壓為3.8V,額定功率估計(jì)在1W左右.
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖1中實(shí)物電路的連接(要求:連線不得交叉);
(2)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至
D
D
處(填字母);當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表指針如圖2,則小燈泡的額定功率為
1.14
1.14
W;

(3)另一組的小剛在連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí),電壓表示數(shù)卻變小,產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是
電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)
電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)
;
(4)右表是小紅記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象.分析表中數(shù)據(jù)可知:第1次實(shí)驗(yàn)中,小燈泡不發(fā)光的原因是
電路中電流太小,燈的實(shí)際功率太小
電路中電流太小,燈的實(shí)際功率太小
,接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是
向C端移動(dòng)滑片
向C端移動(dòng)滑片

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 燈泡亮度
1 0.5 0.1 不發(fā)光
2 2.0 0.25 發(fā)光較暗
3 3.8 正常發(fā)光
4 4.5 0 不發(fā)光
(5)同學(xué)們分析了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的
實(shí)際功率
實(shí)際功率
決定的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?廣陽區(qū)一模)如圖所示,不正確的是( 。

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