6．馬航客機(jī)失聯(lián)，牽動(dòng)著無(wú)數(shù)中國(guó)人的心，裝備有預(yù)定位聲吶系統(tǒng)的海底無(wú)人潛航器“藍(lán)鰭金槍魚”進(jìn)行水下搜尋失聯(lián)殘骸，潛水深度約為4500米，此時(shí)它受到的壓強(qiáng)為4.5×107Pa；它的體積約為0.8m3，水下作業(yè)時(shí)受到的浮力為8×103N．（ρ海水密度=1×103kg/m3，g=10N/kg）

分析 （1）知道潛航器下潛的深度，根據(jù)p=ρgh求出受到的壓強(qiáng)；
（2）潛航器水下作業(yè)時(shí)排開海水的體積和自身的體積相等，根據(jù)阿基米德原理求出受到的浮力．

解答 解：（1）潛水深度約為4500m時(shí)，潛航器受到的壓強(qiáng)：
p=ρgh=1×103kg/m2×10N/kg×4500m=4.5×107Pa；
（2）潛航器水下作業(yè)時(shí)受到的浮力：
F浮=ρgV排=ρgV=1×103kg/m2×10N/kg×0.8m3=8×103N．
故答案為：4.5×107；8×103．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了液體壓強(qiáng)公式和阿基米德原理的應(yīng)用，要注意物體浸沒時(shí)排開液體的體積和自身的體積相等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．放映電影時(shí)銀幕上的像是虛像
B．黑板“反光”是因?yàn)楣庠凇胺垂狻碧幇l(fā)生了漫反射
C．人走向穿衣鏡時(shí)，人在鏡中所成的像逐漸變大
D．激光準(zhǔn)直，利用了光沿直線傳播的道理

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖所示一束光線與平面鏡的夾角為60°，那么反射角為30°．并用箭頭表示方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小明同學(xué)利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值．實(shí)驗(yàn)步驟如下．
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是排凈筒內(nèi)的空氣．
（2）如圖1所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動(dòng)   時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為29.9N．
（3）圖2用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度的長(zhǎng)度為6.00  cm，計(jì)算得到活塞的橫截面積為3.33  cm2．
（4）計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的數(shù)值為8.97×104Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響．他在水平桌面上分別鋪上毛巾、棉布、木板，讓小車從斜面上的同一位置由靜止滑下，在水平面上分別標(biāo)記出小車停下的位置．
（1）標(biāo)記③是小車在木板表面上停下的位置．
（2）分析可知：水平表面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越慢（填“快”或“慢”）．推理可知：運(yùn)動(dòng)小車如果不受阻力作用，它將以恒定的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．一壺剛燒開的水，離開火爐水就不再沸騰，要想使其繼續(xù)沸騰，除繼續(xù)加熱外，還可以采取的措施是（　�。�
A．加大壺內(nèi)水面上的氣壓B．減小壺內(nèi)水面上的氣壓
C．保持壺內(nèi)水面上的氣壓不變D．把壺慢慢從低處移到高處

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．英國(guó)物理學(xué)家牛頓總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果，概括出一條重要的物理定律：一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．
如圖所示是測(cè)大氣壓值的實(shí)驗(yàn)，記錄剛剛拉脫時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F，用刻度尺測(cè)出吸盤直徑記作D，寫出此時(shí)大氣壓表達(dá)式：p=$\frac{4F}{π{D}^{2}}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：
（1）壓強(qiáng)計(jì)不是（填”是“或”不是“）連通器．

（2）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景，出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左管液面上方的氣壓大于大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是B．
A．將此事右管中高出的液體倒出
B．取下軟管重新安裝
（3）小明再作圖（b）所示的檢查，當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化，出現(xiàn)這種情況的原因可能是壓強(qiáng)計(jì)的氣密性不好．
（4）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示，他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液體高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水．
①你認(rèn)為小明的結(jié)論是不可靠的（填“可靠的”或“不可靠的”）；
②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：沒有控制金屬盒在兩種液體中的深度相同．
（5）下面是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，回答下列問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證密度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系；
實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證深度相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與密度的關(guān)系；
實(shí)驗(yàn)3是想驗(yàn)證密度和深度相同時(shí)，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．上海金茂大廈主樓高88層，乘坐運(yùn)行速度為9m/s的直達(dá)電梯到達(dá)頂層需要用時(shí)45s，則樓高大約405m，如果電梯速度變?yōu)樵瓉?lái)的3倍，則乘坐直達(dá)電梯到達(dá)頂層用時(shí)15s．

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