【題目】公元1821年,德國物理學(xué)家塞貝克發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象:把兩根銅絲和一根鐵絲與靈敏電流計(jì)串聯(lián)成閉合電路,然后把銅絲和鐵絲的一個(gè)連接點(diǎn)放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫;另一個(gè)連接點(diǎn)放在火焰上加熱。發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),這一現(xiàn)象表明這時(shí)閉合電路中產(chǎn)生了電流。塞貝克把這種電流叫做“熱電流”,把這電路叫“熱電偶電路”,如圖所示。進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)表明:熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的性質(zhì)以及接點(diǎn)D和G間的溫度差有關(guān)。下表給出了通過實(shí)驗(yàn)測得的某鉑一銠合金熱電偶電路中電流大小與溫度差關(guān)系的一組數(shù)據(jù)。
兩接點(diǎn)間的溫差/℃ | 0 | 1 | 100 | 200 | 300 | 500 |
電路中的電流/10﹣1A | 0.00 | 0.01 | 0.64 | 1.42 | 2.29 | 4.17 |
請(qǐng)根據(jù)以上資料數(shù)據(jù)說明:
(1) 這樣的熱電偶實(shí)際上是一個(gè)電源,它是把____能轉(zhuǎn)化為_____能。
(2) 在熱電偶電路中,產(chǎn)生熱電流的條件是:電路是由______(填“相同”或“不同”)材料的導(dǎo)體組成的閉合電路,在兩個(gè)節(jié)點(diǎn)之間存在著_________。
【答案】內(nèi)能 電 不同 溫度差
【解析】
(1)據(jù)題干中描述,分析這一電源在工作時(shí),消耗什么能,產(chǎn)生什么能,進(jìn)行判斷;
(2)根據(jù)組成電路的材料,以及產(chǎn)生電流的條件進(jìn)行判斷
(1) [1] [2]由題意可知,把銅絲和鐵絲的一個(gè)連接點(diǎn)放在盛有冰水混合物的容器里保持低溫,另一個(gè)連接點(diǎn)放在火焰上加熱,才會(huì)產(chǎn)生“熱電流”,因此熱電偶電源工作時(shí),把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能;
(2) [3] [4]由題意可知,在熱電偶電路中,產(chǎn)生熱電流的條件是:電路是由不同材料的導(dǎo)體組成的閉合電路,且在兩個(gè)節(jié)點(diǎn)之間要存在著溫度差。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開關(guān)S,在滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)過程中,下列說法正確的是
A. 電壓表V1示數(shù)變大,燈泡L的實(shí)際功率變小
B. 電壓表V2示數(shù)變大,燈泡L的亮度變亮
C. 電流表A示數(shù)變大,燈泡L的亮度變暗
D. 電壓表V1與電流表A示數(shù)比值變大,燈泡L的亮度變暗
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)為了探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)電路,他在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室找來了如下一些實(shí)驗(yàn)器材:電壓恒為3 V的電源,電流表、電壓表各一只,一個(gè)開關(guān),阻值分別為5 Ω、10 Ω、20 Ω、50 Ω的定值電阻各一個(gè),滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20 Ω1 A”字樣,導(dǎo)線若干。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)物連接完整。
(________)
(2)閉合開關(guān),小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),原因可能是______。
A. R短路 B. R斷路 C. 變阻器的滑片接觸不良 D. 變阻器短路
(3)故障排除后,小明同學(xué)先把10 Ω的電阻接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為2 V,讀出電流表示數(shù)后,斷開開關(guān),她拆下10 Ω的電阻,改換成阻值為20 Ω的電阻繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,要完成這次實(shí)驗(yàn),接下來她應(yīng)將變阻器滑片向______端(選填“左”或“右”)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為______V。
(4)小明同學(xué)再把5 Ω的電阻換接入電路中,來探究“電流與電壓的關(guān)系”。她通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P,測出通過定值電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值,并記錄在上表中。老師看了表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后,卻說其中有一次是錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)。請(qǐng)你幫她分析一下,出錯(cuò)的是第______次。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明同學(xué)向老師提出可以用小燈泡來代替定值電阻,進(jìn)行“電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究,老師指出這樣操作是不可行的,原因是________。
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變。閉合開關(guān)、滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列關(guān)于各電表示數(shù)的判斷中正確的是
A.A1示數(shù)變小B.V示數(shù)變大
C.V與A示數(shù)的比值變大D.V與A示數(shù)的乘積不變
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【題目】如圖所示,水平地面上薄壁圓柱形容器甲、乙的底面積分別為2S、S,容器內(nèi)分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精(ρ酒精=0.8×103kg/m3)。
①求甲容器中0.1米深處水的壓強(qiáng)。
②若乙容器中酒精質(zhì)量為2.4千克,求酒精的體積。
③若在乙容器內(nèi)抽取0.2米深酒精后,酒精和水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等,求甲中水的深度。
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【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。
(1) 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向____移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)增加,說明電流越強(qiáng),電磁鐵磁性越強(qiáng)。
(2) 根據(jù)圖示情況可知,____(選填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng)。
(3) 根據(jù)安培定則,可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的____(選填“N”或“S”)極。
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【題目】在測量額定電壓為3.8V的小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)連接了如圖甲所示的電路(電源電壓4.5V保持不變,電路元件完好,接線柱接線牢固)。
(1)在未檢查電路連接是否正確的情況下,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表的示數(shù)將_______,電壓表的示數(shù)將_______(兩空均選填“變化”或“不變”)。
(2)檢查電路發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤,指出連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線是_______(填“a”、“b”、“c”或“d”)。
(3)排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了如圖乙所示的I﹣U圖象。某次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示,電流表的示數(shù)為_______A,此時(shí)小燈泡的電阻是_______Ω;當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),它的額定功率是_______W。
(4)若實(shí)驗(yàn)過程中電壓表的大量程損壞,在不添加任何器材的情況下,請(qǐng)你在答題卡中的方框內(nèi)設(shè)計(jì)能測量小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)電路圖。_____
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【題目】在圖所示的電路中,電阻R1的阻值為10Ω.閉合開關(guān)S,電流表Al的示數(shù)為0.3A,電流表A的示數(shù)為0.5A.求:
(1)電源電壓;
(2)電阻R2的阻值;
(3)通電1分鐘整個(gè)電路所做的功.
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【題目】探究電流與電壓的關(guān)系
器材:兩節(jié)新干電池、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動(dòng)變阻器、一個(gè)10Ω的定值電阻,導(dǎo)線.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中以筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接(要求:儀表選擇合適的測量量程;滑動(dòng)變阻器滑片P向A點(diǎn)移動(dòng)時(shí),電流表、電壓表示數(shù)均變大)。
(__________)
(2)為保證電路安全,連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)_________,閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P調(diào)至_________(A/B)處.
(3)同學(xué)們用測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖象,根據(jù)該圖象得出的結(jié)論:_____不變,______.
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