汽車上的電子防盜報(bào)警裝置,在汽車被撬開時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞 。
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級(jí)人教版物理17.4 歐姆定律的應(yīng)用同步試卷 題型:單選題
小明觀察了自動(dòng)測(cè)高儀后,設(shè)計(jì)了四個(gè)電路(其中R'是滑動(dòng)變阻器,R是定值電阻,電源兩極間電壓恒定),下圖中能實(shí)現(xiàn)身高越高,電壓表示數(shù)越大的電路是:
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)3.5 奇妙的透鏡同步檢測(cè)題 題型:作圖題
如圖所示,請(qǐng)畫出AO的折射光線和BC的入射光線。
(______)
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)3.5 奇妙的透鏡同步檢測(cè)題 題型:單選題
為了制作一束平行光,班里的同學(xué)提出了以下的方法,你認(rèn)為可行的方法是
A. 選用凹透鏡并把一小燈泡放在凹透鏡的焦點(diǎn)上 B. 選用凸透鏡并把一小燈泡放在凸透鏡的焦點(diǎn)上
C. 選用凹透鏡并把一小燈泡放凹透鏡的2倍焦點(diǎn)處 D. 選用凸透鏡并把一小燈泡放凸透鏡的2倍焦點(diǎn)處
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3超聲和次聲同步練習(xí)題 題型:綜合題
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超聲波“看”世界
蝙蝠是利用超聲波的高手,它長有一雙眼睛,視覺很差,被認(rèn)為是動(dòng)物界的“盲人”.
為了研究蝙蝠如何在黑暗的夜晚捕食昆蟲,17世紀(jì)末,意大利科學(xué)家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里.研究發(fā)現(xiàn),蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物,而貓頭鷹會(huì)撞上障礙物.后來科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),如果將蝙蝠的一只耳朵堵住,它就會(huì)方向感,不能躲避障礙物.
直到1930年,哈佛大學(xué)的一位大學(xué)生才利用儀器探測(cè)到蝙蝠發(fā)出的超聲波,從而揭開了蝙蝠捕食之謎.原來,黑暗中飛行的蝙蝠通過鼻腔每秒發(fā)射10﹣20次超聲波,這種聲波可以探察到很小的障礙物,聲波遇到障礙物后便會(huì)發(fā)射,就像我們?cè)诖髲d里拍手會(huì)聽到回聲一樣,蝙蝠根據(jù)這種回聲的方向和時(shí)間,就能了解周圍環(huán)境,辨別位置和捕食昆蟲.
科學(xué)家受到回聲定位的啟發(fā),發(fā)明了超聲波測(cè)速儀.圖甲是公路上用超聲波測(cè)速儀測(cè)量車速的示意圖,測(cè)速儀每隔一定的時(shí)間發(fā)射一次超聲波,顯示屏上能顯示發(fā)出和接收到的超聲波信號(hào).并能讀出兩個(gè)信號(hào)的時(shí)間差,從而測(cè)出被測(cè)物體的位置和速度.如果發(fā)出的超聲波遇不到反射物,顯示屏上只顯示發(fā)出的超聲波,如圖乙中的p1、p2所示;如果測(cè)速儀正前方有一輛汽車,測(cè)速儀將接收到汽車反射回來的超聲波,p1、p2的發(fā)射波n1、n2如圖丙所示.
(1)頻率高于________ Hz的聲音叫作超聲波,頻率低于________ Hz的聲音叫作次聲波;
(2)科學(xué)家將蝙蝠和貓頭鷹一起放在完全黑暗的密室里,發(fā)現(xiàn)蝙蝠能輕易地分辨方位、躲避障礙物.這一過程屬于科學(xué)探究中的______________
A. 提出問題 B. 猜想假設(shè) C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D. 得出結(jié)論
(3)蝙蝠用來接收反射超聲波的器官是__________
A. 眼睛 B. 耳朵 C. 鼻子 D. 嘴巴
(4)如果圖乙和圖丙中的p1、p2之間的時(shí)間間隔△t=0.5s,則測(cè)速儀每秒鐘發(fā)射________ 次超聲波,圖丙中p1、n1之間的時(shí)間間隔t1=0.2s,超聲波在空氣中傳播速度是v=340m/s,可知超聲波第一次發(fā)射時(shí)汽車離測(cè)速儀的距離為________ m;
(5)圖丙p1、n2之間的時(shí)間間隔t2小于之p1、n1之間間隔t1 , 由此可以判斷汽車的運(yùn)動(dòng)情況是_______
A. 靜止 B. 向左運(yùn)動(dòng) C. 向右運(yùn)動(dòng) D. 無法判斷
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3超聲和次聲同步練習(xí)題 題型:單選題
人能感受到聲音頻率有一定的范圍,大多數(shù)人能聽到聲音的頻率范圍是20~20000Hz。大象“交流”的語言是一種次聲波,人類聽不到大象的“聲音”,是因?yàn)?/p>
A. 大象發(fā)出的聲音太小 B. 次聲波無法傳入人耳
C. 次聲波的頻率大于20000Hz D. 次聲波的頻率小于20Hz
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.3超聲和次聲同步練習(xí)題 題型:單選題
(題文)如圖所示,蝴蝶飛行時(shí)翅膀振動(dòng)的頻率為5~6 Hz,蜜蜂飛行時(shí)翅膀振動(dòng)的頻率為300~500 Hz.當(dāng)它們從你的身后飛過時(shí),你
A. 只能聽到蝴蝶的聲音 B. 只能聽到蜜蜂的聲音
C. 蝴蝶和蜜蜂的聲音都能聽到 D. 蝴蝶和蜜蜂的聲音都聽不到
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理2.2長度和時(shí)間的測(cè)量同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,四個(gè)相似的計(jì)時(shí)器,成功記錄下短跑時(shí)間的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.2聲音的特性同步練習(xí)題 題型:簡答題
小明家在浠水麗文大道旁,一天他在家午休時(shí)聽到鄰居家正在播放優(yōu)美的歌曲,這時(shí)的歌聲___________(填“是”或“不是”)噪聲,每天深夜,過往的車輛產(chǎn)生的噪聲,嚴(yán)重影響了小明家人的休息,他可以采取_________、______、_____________等辦法減弱噪聲。
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