右圖是課本上的一些實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裉幪钊胂鄳?yīng)的內(nèi)容.
(1)圖a:說明分子間存在________.
(2)圖b:探究的是________可以改變物體的內(nèi)能.
(3)圖c:說明時(shí)斷時(shí)續(xù)的電流可產(chǎn)生________.

解:圖a中兩塊表面平整的鉛放在一起,經(jīng)過一段時(shí)間下面能吊起重物,說明分子間存在引力.
圖b中空氣推動(dòng)塞子時(shí),瓶內(nèi)氣體膨脹對(duì)瓶塞做功,內(nèi)能減小,轉(zhuǎn)化成瓶塞的機(jī)械能,說明做功可以改變物體內(nèi)能,物體對(duì)外做功,內(nèi)能減小;對(duì)物體做功,物體內(nèi)能增加.
圖c中將導(dǎo)線一端與電池負(fù)極相連,再用另一端與正極摩擦,打開選到?jīng)]有電臺(tái)的頻率,將音量調(diào)大的收音機(jī)就會(huì)有相應(yīng)的“嚓嚓”時(shí)斷時(shí)續(xù)的響聲.這就說明了斷斷續(xù)續(xù)的電流可產(chǎn)生電磁波.
故答案為:引力,做功,電磁波.
分析:認(rèn)真觀察各圖使用的器材,思考對(duì)應(yīng)的物理知識(shí).只有變化的電流才能產(chǎn)生電磁波,這是電磁波產(chǎn)生的條件.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)分子間的作用力,電磁波的產(chǎn)生以及改變內(nèi)能方式的掌握情況,屬于基礎(chǔ)性考查,是學(xué)生應(yīng)當(dāng)掌握的識(shí)記性內(nèi)容.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?葫蘆島)下圖是課本上的一些實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裉幪钊胂鄳?yīng)的內(nèi)容.
(1)圖a:說明分子間存在
引力
引力

(2)圖b:探究的是
做功
做功
可以改變物體的內(nèi)能.
(3)圖c:說明時(shí)斷時(shí)續(xù)的電流可產(chǎn)生
電磁波
電磁波

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科目:初中物理 來源: 題型:

下面幾幅圖是課本中的一些實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)?jiān)陬}中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.
(1)圖a鐵釘可以在石蠟上留下刻痕,這是因?yàn)殍F的
硬度
硬度
比石蠟高;
(2)圖b說明
以滾動(dòng)代替滑動(dòng),可以減小摩擦
以滾動(dòng)代替滑動(dòng),可以減小摩擦
;
(3)圖c是表面光滑的鉛塊緊壓在一起,會(huì)難以分開,說明
分子之間有引力
分子之間有引力

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖是課本上的一些實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)?jiān)谙旅婵崭裉幪钊胂鄳?yīng)的內(nèi)容.
精英家教網(wǎng)
(1)圖a:兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,說明分子間存在
 

(2)圖b:利用這個(gè)實(shí)驗(yàn)原理可制作
 

(3)圖c:驗(yàn)電器金屬箔張開一定角度,是由于
 

(4)圖d:當(dāng)水位到達(dá)金屬塊A底部時(shí),
 
燈變亮.(該池中的水會(huì)導(dǎo)電)

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省常州市翠竹中學(xué)八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

下面幾幅圖是課本中的一些實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)?jiān)陬}中空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容.
(1)圖a鐵釘可以在石蠟上留下刻痕,這是因?yàn)殍F的______比石蠟高;
(2)圖b說明______;
(3)圖c是表面光滑的鉛塊緊壓在一起,會(huì)難以分開,說明______.

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