【題目】用電器是將電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的器件，在下列用電器中，利用電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ）

A．電飯鍋 B．電燈泡 C．電風(fēng)扇 D．電視機(jī)

【答案】C

【解析】解：電飯鍋把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，電燈泡把電能轉(zhuǎn)化內(nèi)能和光能，電風(fēng)扇把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，電視機(jī)把電能轉(zhuǎn)化光、聲、內(nèi)能．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物態(tài)變化過(guò)程中，都是吸熱的有（ ）
A.熔化、凝固、凝華
B.熔化、汽化、升華
C.液化、凝華、凝固
D.熔化、汽化、液化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】單位換算：0.5km= m，10m/s= km/h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雷聲是通過(guò)傳入人耳．摩托車安裝消聲器，這是在減弱噪聲．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，轎車從萬(wàn)州往重慶方向勻速行駛．當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)，車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)15分；到達(dá)B地時(shí)，鐘表顯示為10時(shí)45分．求：

①轎車從A地到B地的速度？

②若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達(dá)重慶需要多長(zhǎng)時(shí)間．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大象可以用人類聽(tīng)不到的聲音進(jìn)行交流，其實(shí)質(zhì)是（ ）
A.大象沒(méi)有發(fā)出聲波，是根據(jù)感覺(jué)、眼神進(jìn)行交流
B.大象語(yǔ)言對(duì)人類來(lái)說(shuō)是超聲波，人聽(tīng)不見(jiàn)，大象卻能聽(tīng)見(jiàn)
C.大象語(yǔ)言對(duì)人類來(lái)說(shuō)是次聲波，人聽(tīng)不見(jiàn)，大象卻能聽(tīng)見(jiàn)
D.人的聽(tīng)覺(jué)有問(wèn)題

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)物質(zhì)的物理特征對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類，合理的是( )

A. 冰、固態(tài)水銀、瀝青是晶體

B. 蠟、玻璃、鐵是非晶體

C. 人體、塑料、鋼筆是導(dǎo)體

D. 陶瓷、橡膠、玻璃是絕緣體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是探究“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)步驟：

a．在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊玻璃板， ．

b．拿另一支完全相同的沒(méi)有點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板的后方，移動(dòng)到某一位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)該蠟燭與被點(diǎn)燃的蠟燭的像重合，在紙上記下該蠟燭的位置A1′．

c．改變玻璃板前蠟燭的位置，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，在紙上記錄物與像的位置A2、A2′；A3、A3′（如圖乙所示）．

d．點(diǎn)燃蠟燭放在玻璃板前，看到它在玻璃板后面的像，在紙上記錄蠟燭的位置A1．

①請(qǐng)?zhí)顚懸陨喜襟Ea中橫線處的內(nèi)容．

②實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是 （填寫步驟前字母）．

（2）如圖乙，分別將實(shí)驗(yàn)中的物點(diǎn)與像點(diǎn)連接，發(fā)現(xiàn)它們的連線始終與玻璃板面 ．

（3）如果在像A1′的位置放一光屏，光屏 （填“能”或“不能”）承接到像，這說(shuō)明 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理興趣小組為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中，小桶內(nèi)裝入適量的沙子，滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（輕繩與滑輪的摩擦不計(jì)）

(1)為了測(cè)量滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力，需要測(cè)量的物理量是 。(A/B)

A．滑塊的質(zhì)量m1

B．小桶和沙子的總質(zhì)量m2

(2)根據(jù) 可知，滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力fi= 。（用物理量符號(hào)表示）

(3)小桶落地后，滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，受到的滑動(dòng)摩擦力fi f2。

(4)實(shí)驗(yàn)中難以判斷滑塊是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方法提出改進(jìn)意見(jiàn)： （2分）

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