【題目】楠楠同學(xué)在中考備考中，準(zhǔn)備有：①透明塑料筆袋②金屬刀片③塑料三角板④鉛筆芯⑤橡皮擦等物品。上述五種物品中，其中屬于絕緣體的有（ ）

A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ①②④

【答案】A

【解析】①③⑤是絕緣體，②④是導(dǎo)體，所以選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，均屬于晶體的一組是（ ）

A. 塑料、瀝青、蜂蠟 B. 玻璃、水、石英

C. 萘、鐵、松香 D. 水晶、食鹽、黃金

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位同學(xué)雙手的最大拉力為500N，現(xiàn)在他用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組（不計(jì)輪繩重及摩擦），最多能提起的物重為：

A. 500 N B. 1000 N C. 1500 N D. 250 N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在常溫干燥的情況下，下列物品屬于絕緣體的是（ ）

A. 木質(zhì)筷子 B. 鐵鍋 C. 不銹鋼盆 D. 食鹽水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如圖以下實(shí)驗(yàn)：

（1）使用托盤(pán)天平時(shí)，應(yīng)把天平放在水平桌面上，測(cè)量前，先把游碼放在稱量標(biāo)尺左端的 ______________ ，然后調(diào)節(jié) ______________ ，使指針對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺的中央刻度線．

（2）如圖丙所示，是對(duì)天平進(jìn)行橫梁平衡調(diào)節(jié)時(shí)指針的指示情況，此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是 ______________________

（3）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 __________ g，醬油的密度為 __________________ kg/m3．

（4）小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) ____________ （選填“偏大”或“偏小”）．

（5）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小華說(shuō)如果天平?jīng)]有砝碼能不能測(cè)呢？老師說(shuō)也能測(cè)量出醬油的密度．于是老師給小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯、一個(gè)滴管和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整．

①將天平放在水平臺(tái)上，調(diào)節(jié)好天平．

②將一個(gè)燒杯中倒?jié)M水，另一個(gè)燒杯中倒入醬油．分別放在天平的左、右兩盤(pán)中．

③ _________________________ ，使天平平衡．

④用量筒分別測(cè)出燒杯中水的體積為V1，醬油的體積為V2

⑤則醬油的密度表達(dá)式ρ= ______________________ （已知水的密度為ρ水）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】35如圖是小楊家新買(mǎi)的小汽車(chē)，請(qǐng)你簡(jiǎn)要指出下面有關(guān)小汽車(chē)的四個(gè)問(wèn)題或情景應(yīng)用到的物理知識(shí)．

問(wèn)題或情景

利用的物理知識(shí)

每個(gè)座位都裝有安全帶

防止慣性帶來(lái)的危害

②

車(chē)輪是圓的

③

車(chē)輪很大而且與地面的接觸面積很寬

④

小汽車(chē)的外形設(shè)計(jì)，都采用流線形．

⑤

車(chē)身用鋁代替原來(lái)的鐵

⑥

現(xiàn)在市區(qū)主要道路都禁止鳴笛

⑦

通過(guò)后視鏡觀察后方的車(chē)輛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽化有兩種方式：______和______。家庭用的液化石油氣是用______的方法使氣體液化的，在揭開(kāi)沸水鍋的鍋蓋時(shí)，有水珠從蓋上流下，這是用______的辦法使水蒸氣液化的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為解決高樓滅火難題，軍工轉(zhuǎn)民用“導(dǎo)彈滅火”技術(shù)實(shí)驗(yàn)成功，如圖，發(fā)射架上有三只眼：“可見(jiàn)光”、“紅外線”和“激光”，當(dāng)高樓內(nèi)有煙霧火源不明時(shí)，可用 （可見(jiàn)光/紅外線/激光）發(fā)現(xiàn)火源，可用 精確測(cè)量火源距離（可見(jiàn)光/紅外線/激光）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用身邊的器材可以做很多小實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證我們所學(xué)的物理知識(shí)． 小明利用氣球做了以下幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)：

（1）圖甲所示，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生__________________ ； （2）圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中，用粗吸管對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球 ______（選填“分開(kāi)”或“合攏”），這是因?yàn)闅怏w流速越大，壓強(qiáng)越____； （3）圖乙中，若用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒從A點(diǎn)靠近氣球，可觀察到兩氣球____ （選填“分開(kāi)”或“合攏”），這是因?yàn)閹щ婓w能夠__________________

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