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18．下列光路圖正確的是（　�。�
A．
凸透鏡對光線的作用		B．
凹透鏡對光線的作用
C．
放大鏡的成像圖		D．
近視眼的成像圖

分析 （1）凸透鏡對光線具有會聚作用；
（2）凹透鏡對光線有發(fā)散作用；
（3）放大鏡成的是正立、放大的虛像；
（4）近視眼的成因是因為像呈現在視網膜的前方．

解答 解：
A、凸透鏡對光線具有會聚作用，而圖中的光線發(fā)散了，故A錯誤；
B、凹透鏡對光線有發(fā)散作用，圖中的光線會聚了，故B錯誤；
C、放大鏡成的是正立、放大的虛像，平行于主光軸的光線經過凸透鏡后會聚到焦點上，經過光心的光線的傳播方向不變，這兩條光線的反向延長線的交點為像，故C正確；
D、近視眼的成因是因為像呈現在視網膜的前方，圖中呈在了視網膜的后方，故D錯誤．
故選C．

點評 本題考查了凸透鏡、凹透鏡對光線的作用，也考查了近視眼的成因，是一道基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．把同一只雞蛋先后放入甲、乙兩杯不同濃度的鹽水中，雞蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底，兩杯中液面相平，如圖所示．那么甲杯底部受到液體的壓強大于乙杯底部受到液體的壓強．雞蛋在甲乙兩杯中所受浮力F甲大于F乙（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．小華復習時，嘗試對物理概念的定義方法進行歸類整理，設計出如下表格：
序號問題途徑相關因素概念公式
1怎樣比較物體運動的快慢尋找一個能描述的物理量路程和時間速度v=s/t
2尋找一個能描述的物理量壓力和受力面積壓強p=F/S
3怎樣比較物體做功的快慢尋找一個能描述的物理量功和時間功率P=W/s
（1）整理時，小華對序號2的“問題”一欄把握不準，請你分析相關信息，幫助他寫出來：怎樣比較壓力的作用效果．
（2）小明在與小華討論中，發(fā)現表格中存在一個錯誤，應該改為P=$\frac{W}{t}$．
（3）若用如圖所示的圖象來反映路程與時間之間的關系，則描述的運動是：勻速直線運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖甲時制作面團的情景，把竹杠的一端固定在繩扣中，人騎在另一端施加一個向下的大小為F的力，面團被不斷擠壓后變得更有韌性，圖乙為壓面團原理圖．關于壓面團過程的敘述正確的是（　�。�
A．面團對桿的作用力方向向下
B．面團對桿的作用力大小等于F
C．面團被壓扁說明力能使物體發(fā)生形變
D．A點向下移動的距離小于B點向下移動的距離

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖甲為鍘刀切甘蔗時的情景．若把鍘刀視為一根能夠繞固定點轉動的杠桿，原理用圖乙表示．則下列有關敘述中正確的是（　�。�
A．鍘刀是費力杠桿B．動力臂為AB
C．固定點C是支點D．F1和F2是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．關于導體的電阻，下列說法中正確的是（　�。�
A．導體導電說明它對電流沒有任何阻礙作用
B．導體的電阻越大，說明它對電流的阻礙作用越小
C．相同條件下，銅導線比鐵導線的導電性能好，說明導體的電阻與材料有關
D．導體的電阻由它兩端的電壓和通過的電流決定

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小天用圖示裝置探究“光的反射定律”，請在下列空格中填寫適當內容：
（1）圖1中反射角是44 度；
（2）圖1中當入射角變大時，反射光束偏離（選填“偏離”或“靠攏”）法線；
（3）如圖2所示，將紙板NOF向后折，在紙板NOF上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光束，這說明了反射光線，入射光線和法線在同一平面上．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列關于熱和能的說法，正確的是（　�。�
A．海綿很容易被壓縮，主要是由于分子間存在引力
B．給冷水加熱，水的溫度升高是利用做功改變水的內能
C．端午米粽飄香，能聞到米粽的香味是由于分子做無規(guī)則運動
D．冬天搓手，手變暖和是利用熱傳遞改變手的內能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．一只燈泡標有“12V、6W”字樣，它正常工作時電流是0.5A，若把它與另一只“12V、12W”的燈泡串聯在電路中，為了讓兩只燈泡都能長時間發(fā)光，則所能加的最大電壓是18V．

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同步練習冊答案