【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體分別放在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，則兩個(gè)正方體的重力G甲_____G乙．若在兩個(gè)正方體的上部，沿水平方向分別截去相同高度，則剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)P甲_____P乙．（選填“＞”“＜”或“=”）

【答案】>>

【解析】

(1)由P＝,由圖可知S甲S乙, 兩物體對(duì)水平面的壓強(qiáng)相同，即p甲＝p乙,因此G甲G乙；(2)由P＝ ＝ ＝ρgh，∵兩物體對(duì)水平面的壓強(qiáng)相同,即P＝ρ甲gh甲＝ρ乙gh乙,且h甲>h乙，∴ρ甲<ρ乙；當(dāng)從水平方向截去相同高度h后：剩余的甲物體對(duì)水平面的壓強(qiáng)：P甲＝ρ甲g(h甲h)＝Pρ甲gh；剩余的乙物體對(duì)水平面的壓強(qiáng)：P乙＝ρ乙g(h乙h)＝Pρ乙gh；由于ρ甲<ρ乙,即ρ甲gh<ρ乙gh；∴Pρ甲gh>Pρ乙gh,即P甲>P乙.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中不符合實(shí)際情況的是（ ）
A.1 度電可以使一盞 100W 的燈泡正常工作 10h
B.小明以正常的速度登上三樓，克服重力做功的功率約為 150W
C.人體的安全電壓不高于 36V
D.家用電冰箱正常工作時(shí)通過(guò)的電流約為 10A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】底面積為S1和S2的兩柱形容器中分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精(ρ水 >ρ 酒精),現(xiàn)在將質(zhì)量相等的甲、乙實(shí)心小球分別浸沒(méi)在水和酒精中(液體不溢出)。已知兩小球密度分別為ρ甲和ρ乙,以下條件中可能使水和酒精對(duì)容器底部壓強(qiáng)相等的是（ ）

A. S1<S2 ρ甲=ρ 乙 B. S1=S2 ρ甲<ρ乙

C. S1=S2 ρ甲=ρ乙 D. S1>S2 ρ甲>ρ乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中“+”、“﹣”分別表示電表的正負(fù)接線柱，可以測(cè)量R消耗的電功率的電路圖是（　　）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將底面積為100cm2的圓柱體容器放在水平桌面的中央，容器壁的厚度忽略不計(jì)，容器中裝有1000cm3的水，將一個(gè)重6N，高為10cm的實(shí)心長(zhǎng)方體A掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，然后豎直浸入水中，當(dāng)物體A剛好浸沒(méi)在水中時(shí)（水未溢出），彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為4N。求：

（1）物體A的密度；

（2）當(dāng)物體A剛好浸沒(méi)在水中時(shí)，水對(duì)容器的壓強(qiáng)；

（3）把剛好浸沒(méi)在水中的物體A豎直往上緩慢提升4cm后，使物體保持靜止，則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖甲所示，觀察和比較小車在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距離。

(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的：使小車每次在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)速度大小________(選填“相等”或“不相等”)。

(2)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變___________來(lái)改變小車所受阻力大小的。

(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠(yuǎn)，說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越________(選填“快”或“慢”)。

(4)推理：本實(shí)驗(yàn)中，如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它將做___________。

(5)在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請(qǐng)問(wèn)：牛頓第一定律________(選填“能”或“不能”)直接由實(shí)驗(yàn)得出。

(6)通過(guò)上面的探究后，小明再思考如下的問(wèn)題，如圖乙所示，擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí)，如果擺球所受的力忽然全部消失，則擺球?qū)?/span>________(選填“往回?cái)[”“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理上常通過(guò)聲波的波形圖來(lái)反映聲波的特點(diǎn)．如圖所示，根據(jù)甲、乙兩個(gè)音叉振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的波形圖，下列判斷正確的是（ ）

A．甲音叉比乙音叉振動(dòng)得快

B．甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)低

C．甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同

D．甲音叉發(fā)聲的響度比乙音叉大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小亮做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

(1)將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是________cm．

(2)他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在米尺旁．點(diǎn)燃蠟燭后，他還應(yīng)調(diào)整火焰中心、凸透鏡光心、光屏中心在________．

(3)如圖所示，當(dāng)他把蠟燭放在A位置時(shí)，光屏應(yīng)向M點(diǎn)的________(左／右)側(cè)移動(dòng)，才能接收到一個(gè)清晰的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅為了測(cè)量鹽水的密度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)面上，將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。橫梁靜止時(shí)，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向 端移動(dòng)。

（2）將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，測(cè)出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g。然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中鹽水的體積為 cm3。

（3）再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi)，改變砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時(shí)右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示，則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為 g。

（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為 kg/m3。

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