【題目】共享單車方便了市民出行，更成為街頭一道亮麗的風(fēng)景。如圖所示，王叔叔每天騎共享單車上班，取車時他用手機(jī)攝像頭掃描共享單車的二維碼后單車自動開鎖。下列說法正確的有

A. 手機(jī)掃描二維碼時，二維碼位于攝像頭一倍焦距以內(nèi)

B. 裝在單車上的GPS定位系統(tǒng)通過超聲波把單車位置信息傳遞給用戶手機(jī)

C. 共享單車的坐墊很大，是為了減小壓強(qiáng)

D. 共享單車車把手的花紋凹凸不平，是為了增大摩擦

【答案】CD

【解析】A. 照相機(jī)是利用物距大于二倍焦距時，成倒立縮小實像的規(guī)律制成的，因此，“掃入”二維碼時鏡頭和二維碼的距離大于二倍焦距，故A錯誤；B. 裝在單車上的GPS定位系統(tǒng)通過電磁波把單車位置信息傳遞給用戶手機(jī)的，故B錯誤；C. 車座設(shè)計的面積較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；故C正確；D. 車把手凹凸不平的花紋，是壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。故D正確；故選：CD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗。如圖所示：

（1）實驗中小明是通過觀察_________來比較壓力的作用效果。

（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是_____。

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖_____所示實驗。

（4）該實驗說明了：壓力的作用效果不僅與_____有關(guān)，也與_____有關(guān)。

（5）小明同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗：

（1）實驗中該同學(xué)通過觀察________________反映壓力的作用效果.

（2）分析比較甲、乙兩圖所示現(xiàn)象，實驗探究影響壓力作用效果的因素是_____________，可初步得出結(jié)論：________.

（3）下列實例沒有應(yīng)用該結(jié)論的是________________（填字母）.

A．菜刀要經(jīng)常磨一磨 B．書包要用寬的背帶

C．汽車限重 D．啄木鳥有個堅硬而細(xì)長的喙

（4）將兩個完全相同的木塊用圖丙所示的方式緊靠在一起放在海綿上，則此時壓力的作用效果與圖乙相比____（選填“更明顯”、“更不明顯”、或“相同”）.若將這兩個完全相同的木塊用圖丙所示的方式緊靠在一起放在水平桌面上，則此時對桌面的壓強(qiáng)________________.（選填“變小”、“變大”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)你手握水杯時，手和水杯都在空中靜止，且水杯底所在平面是水平的。下列各對力屬于平衡力的是

A. 手對水杯的壓力與水杯對手的壓力 B. 手對水杯的壓力與水杯受到的重力

C. 水杯受到的重力與手對水杯的摩擦力 D. 水杯對手的摩擦力與手對水杯的摩擦力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明在兩只相同的燒杯里裝入初溫和質(zhì)量均相同的水和食用油，用規(guī)格相同的電加熱器給它們加熱，比較它們吸熱的情況．

（1）在此實驗中，除了圖甲中所示的器材外，還需要______ ，由于水和食用油吸收熱量的多少不便用儀器測量，可根據(jù)______ 來反應(yīng)吸收熱量的多少．

（2）經(jīng)過思考，小明想到了比較不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的兩種方法，

①質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量多的，吸熱能力______ ；

②質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，溫度變化小的，吸熱能力______ ．（以上兩空均選填“強(qiáng)或弱”）在物理學(xué)中，用______ 表示不同物質(zhì)的這種性質(zhì)的差別．

（3）圖乙是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象，則食用油的比熱容是______ J/（kg℃）．（已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小歡做“測定小燈泡電功率”的實驗時，連接的實物電路如圖甲所示，已知小燈泡的額定電壓為2.5V。

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中實物電路連接完整__________。

(2)小歡正確連接電路后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，但電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障的原因可能是_________________________________。

(3)排除故障后閉合開關(guān)，小歡通過移動滑片，分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成了如圖乙所示的U-1圖像。實驗過程中，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，由圖乙的圖像可知，此時通過小燈泡的電流為___________A，小燈泡的額定功率為___________W。

(4)U-I圖像中的圖線不是直線，這表明通過燈泡的電流與電壓___________(填“成”或“不成”)正比，這是因為______________________。

(5)小歡打算增加一個已知阻值的定值電阻R0，只利用一只電表，通過簡單操作(開關(guān)S接“a”和“b”各一次)來測量小燈泡的額定功率。如圖甲、乙是她設(shè)計的兩種不同方案的電路圖，以下判斷正確的是___________(填字母)。

A.兩種方案都可行 B.甲方案可行，乙方案不可行

C.兩種方案都不可行 D.甲方案不可行，乙方案可行

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有鉛球、鐵球和鋁球各一個，質(zhì)量分別是m鉛、m鐵、m鋁，已知ρ鉛＞ρ鐵＞ρ鋁，下列說法正確的是

A. 如果三個球都是實心的，則V鉛＜V鐵＜V鋁

B. 如果三個球都是實心，且質(zhì)量相等，將他們分別浸沒于放在同一水平面上的三只相同量筒的水中后（水未溢出），量筒中水面相平，則原來裝水最少的量筒中放入的是鋁球

C. 如果三個球是體積和質(zhì)量都相等的空心球，則空心部分的體積最小的是鉛球

D. 將質(zhì)量是m鐵的空心鐵球注滿水，球的總質(zhì)量是m總，將水全部倒凈后再裝滿酒精，已知酒精的密度是ρ酒精，則裝入酒精的質(zhì)量求解思路是：

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有四個顏色相同的實心球，其中一個與其它三個材料不同。為找出這個球，測得如下數(shù)據(jù)。

球的標(biāo)號

A

B

C

D

體積/cm3

5

8

12

18

質(zhì)量/g

10

20

24

36

（a）

（1）通過計算處理數(shù)據(jù)可以完成任務(wù)，則表格中（a）處的內(nèi)容為_____。

（2）除計算外，還可以通過_____方法，更加形象直觀的處理數(shù)據(jù)，找出這個球。

（3）分析可知，標(biāo)號為_____的球與其它三個球材料不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在做碘升華實驗前，查閱資料得知：酒精燈外焰的溫度約為800℃，碘的熔點為113.7℃．如圖有甲、乙兩種方式加熱方式，你認(rèn)為采用_____（選填“甲”或“乙”）方式較好，不選用另一種加熱方式的原因是______________．

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同步練習(xí)冊答案