(2015·廣州中考) 如圖5所示,相同的水下錄音裝置、錄
下在海里同一位置的鯨發(fā)出的同一段聲音。錄到的有高、低音,錄到的只有低音。由此可以推測:在海洋中能傳播較遠距離的聲音是( )
圖5
A.頻率較低的
B.音調(diào)較高的
C.能量較小的
D.響度較小的
科目:初中物理 來源: 題型:
體育運動中投擲的鏈球、鉛球、鐵餅和標槍都是把物體斜向上拋出的運動。不計空氣阻力,這些物體從被拋出到落地的過程中( )
A.物體的動能一直增大,重力勢能一直減小
B.物體的動能一直減小,重力勢能一直增大
C.物體的動能先減小后增大,重力勢能先增大后減小
D.物體的動能先增大后減小,重力勢能先減小后增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
汽車站并排停放著兩輛大客車,甲車突然相對地面向后行駛,乙車仍相對地面靜止,這時乙車座椅上的乘客卻覺得乙車在向前行駛,則該乘客選擇的參照物可能是( )
A.乙車 B.甲車 C.房屋 D.樹木
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暑假期間,爸爸駕車帶小明去南京旅游,在南京市郊公路的十字路口,他看到圖所示的交通標志牌,標志牌上的數(shù)字“50”表示的意思是_________,汽車在遵守交通規(guī)則的前提下,從此標志牌處勻速到達南京,最快需要_________h。
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科目:初中物理 來源: 題型:
唐詩《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中包含著聲學(xué)知識。對其中聲現(xiàn)象的解釋中,錯誤的是( )
A.鐘聲是由鐘的振動產(chǎn)生的
B.船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音
C.鐘聲通過空氣傳播到客船
D.船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘發(fā)出的聲音
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關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法錯誤的是( )
A.聲速的大小只跟介質(zhì)的種類有關(guān)
B.超聲波和次聲波統(tǒng)稱聲音
C.人聽到聲音是否響亮只跟發(fā)聲體發(fā)聲時的響度有關(guān)
D.聲不僅可以傳遞信息,還可以傳遞能量
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2014·山東煙臺中考)日常生活中聲音的“高”與“低”, 其物理意義是不同的,有時指音調(diào),有時指響度。例如:一名男低音歌手正在放聲高歌,這里的“低”指的是 ;“高”指的是 。成語“震耳欲聾”,從聲音的特性分析,描述的是 。xK b 1.Co m
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( 2015·湖北黃岡中考) 下列做法利用物態(tài)變化放熱的是( )
A.運輸食品時,為了防止食品腐爛變質(zhì),常放些干冰
B.北方的冬天,常在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水
C.夏天,為了涼快,常在地面上灑水
D.夏天,為了喝到冰涼的飲料,常在飲料中加冰塊
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科目:初中物理 來源: 題型:
掛在樹上的蘋果,靜止時受到的一對平衡力是( )
A.蘋果受到的重力和蘋果對樹的拉力 B.蘋果受到的重力和樹受到的重力
C.蘋果對樹的拉力和樹對蘋果的拉力 D.蘋果受到的重力和樹對蘋果拉力
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