17．俗話說“只要功夫深，鐵杵磨成針”．鐵杵在磨成針的過程中，質(zhì)量變小，密度不變（“變大”、“不變”、“變小”）．

分析 質(zhì)量不隨物體的位置、狀態(tài)、形狀的變化而變化，只有所含物質(zhì)的多少變化，質(zhì)量才會變化；
密度是物質(zhì)的一種特性，不隨物質(zhì)的質(zhì)量、體積的變化而變化，它受物質(zhì)種類和溫度的影響．

解答 解：
鐵杵在磨制過程中，所含物質(zhì)變少，所以質(zhì)量變��；
密度是物質(zhì)的特性，物質(zhì)種類沒有變化，故密度不變．
故答案為：變��；不變．

點評 本題考查了學(xué)生對密度公式的掌握和運用，質(zhì)量是物體特性、密度是物質(zhì)特性．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖甲是小明“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置．

（1）實驗時，在燒杯口蓋上硬紙板，這樣做的目的是減少熱量散失．
（2）小明在水溫升高到90℃時開始每隔1min記錄一次水的溫度，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．其中在第3min時，溫度計示數(shù)如圖乙所示，請將此時的讀數(shù)填入表中的空格內(nèi)．
 時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
 溫度/℃ 90 92 94  98 98 98 98 98 98
（3）請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在丙圖中畫出水的溫度隨時間的變化圖象，從圖象中可以看出水的沸點為98℃，水在沸騰時溫度的特點是繼續(xù)吸熱，溫度不變．
（4）實驗時，小明看到有“白氣”不斷從燒杯口冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣液化而形成的．小明發(fā)現(xiàn)水的沸點低于100℃，由此判斷可能是當(dāng)時的大氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填“高于”、“低于”或“等于”）．
（5）實驗收集多組數(shù)據(jù)是為了①（填序號）．①得到可靠的結(jié)論②減小實驗誤差．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．一個鋁球，它的體積是500cm3，質(zhì)量是540g，
（1）請判斷這個鋁球是空心還是實心的？
（2）如果是空心的．問空心部分的體積是多大？
（3）如果在空心部分注滿水，則鋁球的總質(zhì)量變?yōu)槎嗌�？（已知�?SUB>鋁=2.7g/cm3）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．一個質(zhì)量是50克的容器，裝滿水后總質(zhì)量是150克，已知水的密度為1.0×103kg/m3，酒精的密度為0.8×103kg/m3．求：
（1）容器的容積？
（2）容器裝滿酒精后總質(zhì)量是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．2013年6月20日，我國首位女航員劉洋在“天宮一號”內(nèi)進(jìn)行太空實驗授課，根據(jù)地所處的環(huán)境，以下哪種儀器不能正常使用的是（　�。�
A．刻度尺B．秒表C．溫度計D．天平

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．我國大力發(fā)展火力發(fā)電，火電站進(jìn)的是煤，出的是電，在這個過程中能量的轉(zhuǎn)化是（　　）
A．機械能→內(nèi)能→化學(xué)能→電能B．化學(xué)能→內(nèi)能→機械能→電能
C．化學(xué)能→重力勢能→動能→電能D．內(nèi)能→化學(xué)能→機械能→電能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．某小組同學(xué)分別測出了甲、乙兩電動小車做直線運動的路程和時間，并依據(jù)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的路程-時間圖象，如圖所示．
（1）觀察圖a可知，甲車在做勻速直線運動．
甲車通過0.6m路程所用的時間為6s；
（2）觀察圖b可知，在AB對應(yīng)的時間段內(nèi)，乙車通過的路程為1.2m；
（3）比較圖a、b可知，甲車的速度小于乙車的速度（填“大于”“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，在教室里，小明敲響乙音叉時，觀察到與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會彈起來，這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲物體在振動，也能說明聲音可以在空氣中傳播，一個聲源2min內(nèi)振動了720次，它的頻率是6Hz，人耳不能（能/不能）聽到該聲音．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．上海世博會太陽能光伏發(fā)電項目年發(fā)電量可達(dá)5×106kW•h，某學(xué)校共有250盞標(biāo)有“220V 40W”字樣的日光燈，上述發(fā)電量可供這些日光燈同時正常工作5×105h．

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