【題目】下列工具中，在使用時屬于省力杠桿的是

A.鑷子B.鋼絲鉗C.托盤天平D.理發(fā)剪刀

【答案】B

【解析】

A．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故不符合題意；
B．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故符合題意；
C．托盤天平使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故不符合題意；
D．理發(fā)剪刀在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體重力最接近1N的是

A. 一枚大頭針B. 兩個雞蛋C. 一頭奶牛D. 一張書桌

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了衡量在熱傳遞過程中能量轉(zhuǎn)移的多少，物理學(xué)中引入的物理量是（ ）

A.熱量B.溫度

C.比熱容D.內(nèi)能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】歸納 式探究﹣﹣研究霍爾電壓
葉子姐姐在研究磁場對電流作用的實驗中，將直導(dǎo)線換作一塊厚度為b、寬度為d的導(dǎo)體板．如圖1所示，將電壓表連在導(dǎo)體板的兩側(cè)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明導(dǎo)體板兩端存在電壓，這個電壓叫霍爾電壓．葉子姐姐進一步做了如下實驗：

板的材料

板的厚度d/m

通入板的電流I/A

磁場強度B/T

霍爾電壓UH/V

甲

2×10﹣2

2×10﹣6

1×10﹣4

1.0

甲

4×10﹣2

2×10﹣6

1×10﹣4

0.5

甲

2×10﹣2

2×10﹣6

2×10﹣4

2.0

乙

2×10﹣2

2×10﹣6

1×10﹣4

0.7

乙

2×10﹣2

4×10﹣6

1×10﹣4

1.4

乙

4×10﹣2

6×10﹣6

2×10﹣4


（1）由上述實驗數(shù)據(jù)可得：霍爾電壓UH=K（K為系數(shù)），K稱為材料的“霍爾系數(shù)”，綜合分析表中實驗數(shù)據(jù)，可得：材料不同，霍爾系數(shù)K值（“相同”或“不同”）；K甲= ．
（2）請你將表中的空格填上．
（3）在圖2UH﹣d關(guān)系圖象中，能正確反映UH隨材料的厚度d變化的規(guī)律．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】動滑輪的實質(zhì)是_____，定滑輪的實質(zhì)是_____，使用定滑輪可以_____，但不能省力。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體沿光滑斜面從頂端滑到底端，在這個運動過程中

A.動能增大，重力勢能不變，機械能不變

B.動能增大，重力勢能減小，機械能減小

C.動能增大，重力勢能減小，機械能不變

D.動能不變，重力勢能減小，機械能減小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅在做“探究水的沸騰”實驗時，繪制的水的溫度隨時間變化的圖象如圖所示，由圖象可知：水的沸點為________℃，由下表可知，實驗中應(yīng)選用測溫物質(zhì)為________的溫度計．

測溫物質(zhì)

凝固點/℃

沸點/℃

水銀

﹣39

357

酒精

﹣117

78

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在一部動畫片里，雷公公詢問起“霧、露、霜、雪“四姐妹的出身由來，你認(rèn)為她們的下列說法中，正確的是

A. 霧說：我是水汽化而來

B. 露說：我是水蒸氣凝固而來

C. 霜說：我是水蒸氣凝華而來

D. 雪說：我是水升華而來

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量是最基礎(chǔ)的實驗，測量的目的是進行可靠的______。英國物理學(xué)家______在總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上，經(jīng)過探索和思考后終于發(fā)現(xiàn)了支配天體的萬有引力定律。我們目前使用的機械鐘表源于意大利物理學(xué)家伽利略發(fā)現(xiàn)的擺的______原理。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案