下列現(xiàn)象中屬于升華的是( )
A.燒水時,壺嘴噴出的“白氣”
B.加在飲料中的冰塊不見了
C.撒在地上的水一會兒沒有了
D.放在衣柜里的樟腦丸越來越小
科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建漳州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在水平桌面上放置一個裝有適量水的錐形瓶,瓶內(nèi)漂浮著一塊冰,冰融化過程中( )
A.瓶內(nèi)水面上升 B.水對瓶底的壓強減少
C.桌面受到的壓力增大 D.桌面受到的壓強不變
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江衢州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)實驗中常常用到水,下列實驗中水的作用與海波熔化實驗中水的作用類似的是( )
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南昆明卷)物理(解析版) 題型:填空題
可充電電筒的電池能反復(fù)充放電使用,既節(jié)約了資源,也保護了環(huán)境。電池充電時,____能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,用電筒照明時,小燈泡將電能轉(zhuǎn)化為____能。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南昆明卷)物理(解析版) 題型:選擇題
對下列物理概念的理解,錯誤的是( )
A.速度用于描述物體運動的快慢
B.光線用于描述光傳播的方向和路徑
C.溫度用于描述物體所含熱量的多少
D.電阻用于描述導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(新疆卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(8分)某實驗小組進行簡單機械類探究實驗。
(1)(1分)探究“杠桿平衡條件”實驗前,為方便測量力臂,應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到水平位置平衡,圖1中,杠桿的平衡螺母B應(yīng)向 調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”);
(2)(1分)圖2中,要使杠桿在水平位置平衡,需在C點懸掛 個同樣的鉤碼;
(3)(2分)某同學(xué)進行正確的實驗操作后,能不能根據(jù)(2)問中的一組數(shù)據(jù)得出結(jié)淪? (選填“能”或“不能”),理由是 ;
(4)(2分)探究“動滑輪的待點”的實驗結(jié)果表明:使用動滑輪可以______(選填“省力”或“省距離”),但不能改變力的方向;
(5)(2分)生活和工作中使用的滑輪如:A國旗桿頂部的滑輪;B電動起重機吊鉤上的滑輪,屬于動滑輪的是 (選填“A“或“B”)。
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(新疆卷)物理(解析版) 題型:填空題
某物體的質(zhì)量是100g,體積為4×10-5m3,則密度為 kg/m3;用手向下壓該物體使其浸沒在水中,此時物體受到浮力為 N,松手后物體將 .(選填“上浮”“下沉”或“懸浮”)(ρ水=1.0×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東煙臺卷)物理(解析版) 題型:實驗題
如圖甲是“測量小燈泡的電功率”的電路圖
(1)圖乙是小紅同學(xué)對照電路圖連接的實物圖,閉合開關(guān),兩電表的示數(shù)情況怎樣?
(2)同組的小明檢查后發(fā)現(xiàn),只需改變一處導(dǎo)線的接法,便可以正確連接電路進行實驗,請你在相應(yīng)圖中將這根導(dǎo)線用“×”標(biāo)注出來,然后用筆劃線代替導(dǎo)線,重新連接這根導(dǎo)線.
(3)正確連接電路后,在某次測量中,電流表、電壓表讀數(shù)如圖丙和如圖丁所示,則小燈泡的電功率是多少?
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科目:初中物理 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東萊蕪卷)物理(解析版) 題型:選擇題
有一物體,放在離凸透鏡20cm的地方,在另一側(cè)的光屏上呈現(xiàn)了一個倒立、放大的實像.現(xiàn)將物體移到離透鏡10cm的地方,移動另一側(cè)光屏,在光屏上能呈現(xiàn)( )
A.倒立、放大的實像
B.倒立、縮小的實像
C.倒立、等大的實像
D.不成像
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