在如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路中，兩個(gè)燒瓶完全相同，用兩個(gè)相同的電熱絲給質(zhì)量相同的物質(zhì)A和B加熱，實(shí)驗(yàn)記錄表如下：

時(shí)間/min

0

2

4

6

8

10

A的溫度/℃

20

21

22

23

24

25

B的溫度/℃

20

21.5

23

24.5

26

27.5

從記錄數(shù)據(jù)表分析

（1）比較A、B物質(zhì)的溫度升高的情況，______的溫度升高的較快，你認(rèn)為出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象的可能原因是由于_________________________。

（2）本實(shí)驗(yàn)中，將兩電阻絲的連接改為并聯(lián)是______（可行/不可行）的。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


端午節(jié)，貝貝全家一起在河岸觀看劃龍舟比賽，如圖5所示。發(fā)令槍響后，全體劃槳手奮力向后劃水，龍舟就能快速前進(jìn)，這說明物體間力的作用是                ，以劃槳手為參照物，龍舟是                的。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


隨著中國鐵路的發(fā)展。高鐵時(shí)代已經(jīng)來臨。下表為G7145次高鐵列車從南京到上海的運(yùn)行時(shí)刻表。

站名

南京

鎮(zhèn)江

丹陽

無錫

蘇州

昆山

上海

到站時(shí)間

17:12

17:33

18:00

18:17

18:31

18:52

發(fā)車時(shí)間

16:52

17:20

17:35

18:02

18:19

18:33

路程/km

64

91

175

217

251

301

根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題。

（1）在17:33至17:40間，火車做      運(yùn)動(dòng)。（勻速/變速）

（2）列車由南京駛往上海的平均速度是多少km/h.

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科目：初中物理 來源： 題型：


某導(dǎo)體中的電流與它兩端電壓的關(guān)系如圖所示.下列分析正確的是


A．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí)，電阻為0

B．該導(dǎo)體的電阻隨電壓的增大而減小

C．該導(dǎo)體上電流與電壓成正比

D．當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為2 V時(shí)，電流為0.6A

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲是家用電吹風(fēng)的工作原理圖，電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)。


（l）要讓電吹風(fēng)工作時(shí)吹出熱風(fēng)，它的開關(guān)應(yīng)置于圖甲中 （選填“1 ”、‘2 ”或“3 "）位置，此時(shí)電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是 。

（2）某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過程中，電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示，則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風(fēng)消耗的總電能是 J。

（3）電熱絲在工作時(shí)的電阻值是 Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列材料中，通常情況下最容易導(dǎo)電的是（　�。�

A．陶瓷         B．食鹽水         C．純凈的水        D．空氣

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，下列改變內(nèi)能的方法與其他三種不同的是（   ）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖，圖甲和圖乙是利用熱敏電阻來測(cè)量溫度的原理圖．電源電壓均為15V且保持不變，R0為定值電阻，熱敏電阻R的阻值隨溫度的變化關(guān)系如圖丙所示．則：

（1）圖甲中，當(dāng)溫度為20℃時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，這時(shí)熱敏電阻兩端的電壓、熱敏電阻消耗的功率、定值電阻R0的阻值分別是多少？

（2）圖乙中，當(dāng)電壓表的示數(shù)為7.5V時(shí)，此時(shí)的溫度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：


按照題目要求作圖

（1）在圖甲中作出杠桿所受阻力的示意圖，并作出動(dòng)力F的力臂L1．

（2）如圖乙，在圓圈內(nèi)填入正確的電表符號(hào)，使開關(guān)閉合后兩燈都能發(fā)光．

（3）圖丙為某電路的實(shí)物圖，請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出這個(gè)電路的電路圖．

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