【題目】下列關于能量轉化的說法正確的是( 。
A.水力發(fā)電﹣﹣內能轉化為電能
B.柴油機做功沖程﹣﹣內能轉化為機械能
C.手機充電﹣﹣電能轉化為機械能
D.下落的小球﹣﹣動能轉化為重力勢能
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列估測與實際最相符的是 ( )
A. 學生課桌的高度是1m B. 某中學生的質量為50kg
C. 人步行的速度是3.6m/s D. 家用冰箱的功率為1000w
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,完全相同的圓柱形容器中,裝有不同的兩種液體甲、乙,在兩容器中,距離同一高度分別有A、B兩點.若兩種液體的質量相等,則A、B兩點的壓強關系是pA pB;若A、B兩點的壓強相等,則兩種液體對容器底的壓強關系是p甲 p乙(兩空選填“>”、“=”或“<”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我們生活在聲音的海洋中,風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳.我們能區(qū)別出風聲、雨聲、讀書聲,是依據(jù)聲 音的( 。
A.音調
B.響度
C.音色
D.頻率
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【題目】如圖是探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗示意圖.
(1)實驗時讓小球A從不同高度滾下,實驗要探究的是物體動能大小與物體 的關系.
(2)實驗中物體的動能是指物體 (選填“A”或“B”)的動能,該動能是由 轉化而來.
(3)實驗中物體的速度是指物體A從斜面上自由釋放后滾下來與物體B碰撞, (選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”)的速度.
(4)若在實驗中發(fā)現(xiàn),物體B被碰撞后會滑出木板,在不更換木板的情況下,能確保碰后物體B能始終在木板上滑行的可行方法是
(5)若木板面絕對水平光滑,本實驗 (選填“能”或“不能”)達到探究目的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“設計和制作一個模擬調光燈”的綜合實踐活動中,小明設計的電路圖如圖所示,已知電源電壓為6V,小燈泡上標有“4.8V 0.3A”字樣(4.8V是燈泡正常發(fā)光時兩端的電壓,0.3A是燈泡正常發(fā)光時通過的電流),滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω 1A”. 假設小燈泡燈絲電阻固定不變,燈泡的電阻是 Ω,他正確連接電路且操作規(guī)范后閉合開關,此時電路中的電流是 A,移動滑動變阻器的滑動片,當燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的阻值為 Ω,該電路不足是當滑動變阻器接入電阻過小時,會燒壞燈泡,對此你改進的措施是 。
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【題目】大功率空調在啟動一瞬間,與空調并聯(lián)的臺燈變暗,關于這一現(xiàn)象,下列說法不正確的是( )
A.進戶線中電流變大
B.線路中電阻變大
C.線路中熱損失變大
D.燈泡兩端電壓變小
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