如圖所示是一個左右對稱的凹形槽,將小球從A點由靜止釋放,若小球由A點到B點運動過程中克服摩擦力做的功用W表示,忽略空氣阻力,則下列說法正確的是( )
A.小球從A點運動到B點的過程中,勢能的減少量與動能的增加量之差等于W
B.小球能夠從A點運動到D點
C.小球從A點運動到B點的過程中,勢能的減少量等于動能的增加量
D.小球從A點運動到C點的過程中,機械能的減少量等于動能的增加量
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年北京市九年級上10月考物理試卷(解析版) 題型:雙選題
下面的物質(zhì)中,具有一定熔點的是( )
A.鐵 B.冰 C.玻璃 D.瀝青
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽池州貴池區(qū)三級教研網(wǎng)絡(luò)中片九年級上期中物理卷(解析版) 題型:計算題
小星家的太陽能熱水器,水箱容積是200L.小星進(jìn)行了一次觀察活動:某天早上,他用溫度計測得自來水的溫度為20℃,然后給熱水器水箱送滿水,中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃.請你求解下列問題:
(1)水吸收的熱量;(c水=4.2×103J/(kg•℃))
(2)如果水吸收的這些熱量,由燃燒天然氣來提供,而燃?xì)庠畹男蕿?0%,求至少需要燃燒多少天然氣?(天然氣的熱值為q=3.5×107J/kg)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽池州貴池區(qū)三級教研網(wǎng)絡(luò)中片九年級上期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
在“探究串聯(lián)電路中的電流特點”實驗中,某同學(xué)用電流表分別測出圖中A、B、C三處的電流大小,并初步得到它們之間關(guān)系的結(jié)論.為了進(jìn)一步探究它們之間的關(guān)系,下一步他的操作是( )
A.將電源兩極對調(diào),再次測量A、B、C三處的電流
B.改變開關(guān)S的位置,再次測量A、B、C三處的電流
C.將圖中兩只燈泡位置對調(diào),再次測量A、B、C三處的電流
D.換用不同規(guī)格的燈泡,再次測量A、B、C三處的電流
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年安徽池州貴池區(qū)三級教研網(wǎng)絡(luò)中片九年級上期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,在50N的水平拉力F作用下,重800N的物體沿水平地面做勻速直線運動,物體與地面間滑動摩擦力為120N.則滑輪組的機械效率為 ;若物體的速度為0.1m/s,則1分鐘拉力做功為 J.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省蘇州市常熟市初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗:
(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾,如圖甲所示,則他們應(yīng)該將杠桿右端的平衡螺母向 (選填“右”或“左”)調(diào),使杠桿在水平位置平衡.
(2)在杠桿的兩端加掛鉤碼,并移動鉤碼,使杠桿在水平位置平衡,如圖乙所示,并測出力臂.多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中.實驗時使杠桿在水平位置平衡的目的是: .
次數(shù) | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
1 | 1 | 10 | 2 | 5 |
2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
3 | 2 | 15 | 3 | 10 |
(3)小明根據(jù)以上數(shù)據(jù)得出杠桿的平衡條件是 .
(4)小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個,杠桿將 (選填“仍能平衡”“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”).
(5)小紅還想探究當(dāng)動力和阻力在杠桿同側(cè)時杠桿的平衡情況,于是她將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉,結(jié)果杠桿轉(zhuǎn)至豎直位置,如圖丙所示.小紅在A點施加一個始終水平向右的拉力F,卻發(fā)現(xiàn)無論用多大的力都不能將杠桿拉至水平位置平衡.
你認(rèn)為原因是 .
(6)他們認(rèn)為 (5)問中拉力是做功的.如果水平向右的拉力F大小不變,OA長L,將杠桿從豎直位置拉著轉(zhuǎn)過30°的過程中,拉力F做功為 .
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省蘇州市常熟市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
新型防空導(dǎo)彈“紅旗﹣9”試射,導(dǎo)彈上升過程中與空氣摩擦導(dǎo)致內(nèi)能 (選填“增大”、“減小”或“不變”),此內(nèi)能改變是通過 的方式實現(xiàn)的.在航天事業(yè)中,用液氫為燃料是因為氫的 大.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省淮安市初三期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示,是探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象的實驗示意圖.兩個相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量、初溫均相同的水和沙子,加熱的兩只酒精燈完全相同.
(1)用兩只完全相同的酒精燈加熱,目的是保證單位時間內(nèi) 相等;此操作措施隱含著 的實驗方法.
(2)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相等的水和沙,升高相同的溫度, (選填“水”或“沙”)吸收的熱量較多;其理由是 .
物質(zhì) | 沙 | 水 |
質(zhì)量/g | 30 | 30 |
升高10℃需要的時間/s | 64 | 96 |
升高20℃需要的時間/s | 89 | 163 |
升高30℃需要的時間/s | 124 | 220 |
(3)物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的強,意味著每升高1℃,其吸收的熱量 ;不斷用玻璃棒對水和沙進(jìn)行攪拌的作用是 .
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