【題目】一定質(zhì)量的水從30 ℃提高到80 ℃，吸收了4．2×103 J的熱量，這是通過 （選填“做功”或“熱傳遞”）方式改變了水的內(nèi)能，水的質(zhì)量是 kg�！疽阎谋葻崛轂閏水=4．2×103 J/（kg℃）】

【答案】熱傳遞 0．02

【解析】

試題分析：熱傳遞的實質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移，物體吸收熱量是通過熱傳遞方式改變了水的內(nèi)能，水的質(zhì)量是m = Q/ c△t=4．2×103 J/[4．2×103J／（kg·℃）×50℃]= 0．02kg。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個驗電器的兩個金屬箔片因帶電而張開，則這兩個金屬箔片一定（ ）

A．帶正電 B．帶負(fù)電 C．帶同種電荷 D．帶異種電荷

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明測量土豆塊的密度，他先用調(diào)節(jié)好的天平測量土豆塊的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，放在右盤中的砝碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則土豆塊的質(zhì)量為 _________g．他用量筒測量土豆塊的體積，如圖乙所示，則這塊土豆的密度為 __________ g/cm3．將土豆塊切成大小不等的兩塊，則大塊土豆的密度 _________ 小塊土豆的密度（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電流的說法中正確的是

A. 只要電荷移動就能形成電流

B. 導(dǎo)體中有電流通過時，導(dǎo)體兩端就一定有電壓

C. 電路中有電源就一定有電流

D. 自由電子定向移動的方向為電流的方向

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置及實驗現(xiàn)象。

(1)在圖甲裝置中，存在錯誤的是_____________________________________________。

(2)糾正錯誤后繼續(xù)進(jìn)行實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了水的溫度隨時間變化的圖像，如圖乙所示。由圖可知，水在沸騰前溫度變化是______________(選填“均勻”或“不均勻”)的。

(3)根據(jù)圖甲中氣泡變化情況可以推知，此時水__________(選填“正在”或“沒有”)沸騰；燒杯上方出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣__________(填物態(tài)變化名稱)形成的。

(4)水沸騰過程中，要不斷__________(選填“吸”或“放”)熱，溫度__________(選填“變小”“不變”或“變大”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明到“地王大廈”喜看南寧新變化，當(dāng)他乘坐直達(dá)電梯從一層勻速上升至頂層的過程中，他的 (　　)

A. 動能減小，重力勢能增大

B. 動能不變，重力勢能減小

C. 動能不變，重力勢能增大

D. 動能減小，重力勢能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列光現(xiàn)象，屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是

A. 岸邊樹木在河水中的“倒影”

B. 海市辰樓的形成

C. 陽光透過樹葉的縫隙在地上形成的亮斑

D. 河底看起來比實際的要淺

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實驗步驟如下：

A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度l1；

B．用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈總長度l2；

C．用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；

D．將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；

E．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n．

（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是 ，錯誤的步驟是 ，還缺少的步驟是：F． ．

（2）實驗步驟的合理順序應(yīng)是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個容器中分別盛有甲、乙兩種不同的液體，把體積相同的A、B兩個實心小球放入甲液體中，兩球沉底；放入乙液體中，兩球靜止時的情況如圖乙所示。則下列說法不正確的是( )

A. 小球A的質(zhì)量小于小球B的質(zhì)量

B. 甲液體的密度小于乙液體的密度

C. 小球A在甲液體中受到的浮力大于在乙液體中的浮力

D. 在甲液體中容器底對小球A的支持力小于對小球B的支持力

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同步練習(xí)冊答案