(2008?渝中區(qū)模擬)修理收音機(jī)等家用電器時(shí),往往是斷斷續(xù)續(xù)使用電烙鐵.若電烙鐵長(zhǎng)時(shí)間通電,即浪費(fèi)電能,又會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間高溫而不易沾錫;若切斷電源,一旦需要重新使用,又要通電較長(zhǎng)時(shí)間.渝中區(qū)××初級(jí)中學(xué)8年級(jí)(2)班××同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示電路來解決了這一實(shí)際問題.將一只白熾燈泡與電烙鐵串聯(lián),另外一個(gè)開關(guān)與燈泡并聯(lián)如圖.一支“220V、40W”的電烙鐵,當(dāng)不焊錫時(shí),電烙鐵消耗的功率是10W.若串聯(lián)燈泡的額定電壓是220伏,求:
(1)電烙鐵的電阻值;
(2)該燈泡的額定功率;
(3)該燈泡的實(shí)際功率.
分析:(1)已知電烙鐵的額定電壓和額定功率,根據(jù)R=
U2
P
求出電阻值;
(2)當(dāng)不焊錫時(shí),電烙鐵和燈泡串聯(lián),根據(jù)P=
U2
R
的變形式結(jié)合電烙鐵消耗的實(shí)際功率求出兩端的電壓,再根據(jù)串聯(lián)電路電阻的分壓特點(diǎn)可知燈泡的電阻和電烙鐵的電阻相等,根據(jù)串聯(lián)電路各處的電流相等結(jié)合P=I2R可知燈泡的實(shí)際功率和電烙鐵的實(shí)際功率相等;
(3)再由燈泡的額定電壓和電阻利用P=
U2
R
求出燈泡的額定功率.
解答:解:(1)電烙鐵的電阻值:
R=
U2
P
=
(220V)2
40W
=1210Ω;
(2)當(dāng)不焊錫時(shí),電烙鐵和燈泡串聯(lián),
電烙鐵兩端的電壓:
UR=
PRR
=
10W×1210Ω
=110V,
燈泡兩端的電壓:
UL=U-UR=220V-110V=110V,
∵串聯(lián)電路各處的電流相等,且U=IR、P=I2R,
∴RL=R=1210Ω,PL=PR=10W;
(3)燈泡的額定功率:
P=
U2
R
=
(220V)2
1210Ω
=40W.
答:(1)電烙鐵的電阻值為1210Ω;
(2)該燈泡的額定功率為40W;
(3)該燈泡的實(shí)際功率10W.
點(diǎn)評(píng):本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和電阻、電壓、實(shí)際功率的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用.在本題中電烙鐵與燈串聯(lián)后,正好各得到電源電壓的一半,故燈的實(shí)際功率和額定功率是相等的.
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(2008?渝中區(qū)模擬)讀出下列各測(cè)量?jī)x器(見圖示中)的示數(shù).(每空2分)

(1)圖1是溫度計(jì)的一部分,它指示的溫度是
-26
-26
℃.
(2)圖2中,電能表的示數(shù)為
262.0
262.0
kW?h.
(3)圖3中游碼所指示的質(zhì)量值為
3.4
3.4
g.

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(2008?渝中區(qū)模擬)有一人用一滑輪組分別將1000N和2000N的物體勻速提高相同的高度,動(dòng)滑輪重200N,繩重及摩擦都不計(jì),則在上述兩種情況中( 。

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(2008?渝中區(qū)模擬)如圖所示,符合安全用電的做法是(  )

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(2008?渝中區(qū)模擬)下面是劉林同學(xué)學(xué)習(xí)物理后總結(jié)出的知識(shí)結(jié)構(gòu),其中有錯(cuò)誤的是( 。

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(2008?渝中區(qū)模擬)在測(cè)定“2.5V”小燈泡額定電功率的實(shí)驗(yàn)中,陳明連接了如圖所示的電路圖.
(1)在閉合開關(guān)前他又檢查了電路,發(fā)現(xiàn)了兩處錯(cuò)誤是:
接線錯(cuò)誤,導(dǎo)致電壓表串聯(lián)在電路中,電流表與燈泡并聯(lián);
接線錯(cuò)誤,導(dǎo)致電壓表串聯(lián)在電路中,電流表與燈泡并聯(lián);

滑動(dòng)變阻器的滑片沒有滑到阻值最大處.
滑動(dòng)變阻器的滑片沒有滑到阻值最大處.

(如果是電路連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)趫D上改正)
(2)將錯(cuò)誤改正后,他連好電路后,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)為0.26A,小燈泡的實(shí)際功率為
0.52
0.52
W.移動(dòng)滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V時(shí),小燈泡正常發(fā)光.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,陳明看到桌上有個(gè)標(biāo)有“220V  40W”的白熾燈泡,他想,白熾燈不發(fā)光還有電阻嗎?他仍用上述器材進(jìn)行測(cè)定,但發(fā)現(xiàn)電流表忽然不能正常工作了,聰明的陳明同學(xué)將滑動(dòng)變阻器換成可直接讀取電阻值的電阻箱,在沒有電流表情況下完成了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你畫出陳明同學(xué)測(cè)小燈泡不發(fā)光時(shí)電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖是.

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