控制噪聲可以從三個(gè)方面入手.下面一些關(guān)于控制噪聲的措施所能起到的作用的說(shuō)法中正確的是( )

A.摩托車安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲

B.在城市中禁鳴汽車?yán)仁菫榱俗钄嘣肼暤膫鞑?/p>

C.體育館、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來(lái)裝飾是為了防止噪聲產(chǎn)生

D.在飛機(jī)旁工作的人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2016年新人教版九年級(jí)全冊(cè)《第22章+能源與可持續(xù)發(fā)展》(解析版)(2) 題型:選擇題

下列表述正確的是( )

A.內(nèi)燃機(jī)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的裝置

B.發(fā)電機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置

C.電動(dòng)機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

D.電磁繼電器是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的裝置

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第3章+物態(tài)變化》(解析版) 題型:選擇題

給體溫計(jì)消毒的正確方法是( )

A.放在沸水中煮幾分鐘

B.用自來(lái)水加以沖刷

C.用酒精燈烘烤

D.用醫(yī)用酒精擦抹

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第3章+物態(tài)變化》(解析版)(海南。 題型:選擇題

小明上學(xué)時(shí)忘了帶雨傘,放學(xué)后下起了大雨,小明冒雨跑回家,奶奶批評(píng)了他,如圖所示,奶奶的話包含的主要物理道理是( )

A.雨中有很多會(huì)引起感冒的病菌

B.衣服被淋濕了,起不了保溫作用

C.身上的雨水大量蒸發(fā)要吸收大量的熱,會(huì)導(dǎo)致體溫過(guò)度降低

D.以上說(shuō)法都不

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第2章+聲現(xiàn)象》(解析版) 題型:填空題

爆炸聲會(huì)使附近的門窗發(fā)出響聲,強(qiáng)烈的爆炸聲甚至可以將窗玻璃震碎,這說(shuō)明聲音能傳遞 .利用回聲測(cè)量海水深度是利用聲音來(lái)傳遞

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第2章+聲現(xiàn)象》(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于聲音和振動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)

B.振動(dòng)停止,發(fā)聲也停止

C.振動(dòng)停止,聲音能繼續(xù)傳播

D.只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)到聲音

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第1章+機(jī)械運(yùn)動(dòng)》(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖所示,他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有:

(1)

(2)

(3)

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第1章+機(jī)械運(yùn)動(dòng)》(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于誤差的概念,下列說(shuō)法正確的是( )

A.誤差就是測(cè)量中的錯(cuò)誤

B.認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差

C.采用精密儀器,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法可以避免誤差

D.誤差只能盡量減小,不能絕對(duì)避免

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科目:初中物理 來(lái)源:2016年蘇科版初中物理初二下冊(cè)《第6章+物質(zhì)的物理屬性》(解析版) 題型:計(jì)算題

目前,南京市大約還有30萬(wàn)戶居民使用每次沖水13L的老式坐便器,如果這些坐便器換用某種節(jié)水閥后,每次沖水量可降為5L.

(1)1t水可供一套換用了某種節(jié)水閥的坐便器沖洗多少次?

(2)若某戶居民平均每天沖水10次,換用節(jié)水閥后,該戶一個(gè)月(按30天計(jì)算)可節(jié)水多少千克?(1L=1dm3)

(3)據(jù)統(tǒng)計(jì),這30萬(wàn)戶居民每家花10元錢換個(gè)節(jié)水閥,每年就能省出兩個(gè)玄武湖的水量.假如南京市城區(qū)多兩個(gè)玄武湖,結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí),你認(rèn)為會(huì)給城市環(huán)境帶來(lái)什么好處?(寫(xiě)出一條即可)

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