可充電電筒的電池能反復(fù)充放電使用,既節(jié)約了資源,也保護(hù)了環(huán)境。電池充電時(shí),能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,用電筒照明時(shí),小燈泡將電能轉(zhuǎn)化為能。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
家住天府新區(qū)的小希家今年種植的五星枇杷(如圖所示)獲得了豐收。小希想知道枇杷品質(zhì)和密度是否有關(guān),于是他和小明利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測(cè)出了枇杷的密度。揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)東部分校姜雪峰編制
小希的方法:
(1)用天平測(cè)一個(gè)枇杷的質(zhì)量, 天平平衡時(shí)右盤砝碼和游碼如圖甲所示,則枇杷的質(zhì)量為 ▲ kg。
(2)如圖乙所示,往量筒中加入適量的水,記下此時(shí)水的體積;將這個(gè)枇杷放入量筒,再次記錄讀數(shù)。枇杷的體積為 ▲ cm3。
(3)枇杷的密度為 ▲ kg /m3。
小明認(rèn)為小希的方法不當(dāng),應(yīng)當(dāng)取更多的枇杷測(cè)量。 小明的方法:
(1)在筐里隨機(jī)挑選6顆枇杷,用天平測(cè)得它們的總質(zhì)量為m。
(2)任意選出其中2顆用量筒測(cè)得體積為V。
(3)枇杷的密度ρ = m/3V。
你認(rèn)為小明這種測(cè)密度的方法是否正確,并簡(jiǎn)述理由。
答: ▲ 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
2015年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年,雞西市虎頭要塞是第二次世界大戰(zhàn)終結(jié)地,其紀(jì)念碑的底座比較寬大,目的是為了 。要塞監(jiān)控系統(tǒng)的攝像頭是利用凸透鏡成像規(guī)律中的 (填“照相機(jī)”或“投影儀”)的原理。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
下列現(xiàn)象中屬于升華的是
A.燒水時(shí),壺嘴噴出的“白氣” B.加在飲料中的冰塊不見了
C.撒在地上的水一會(huì)兒沒有了 D.放在衣柜里的樟腦丸越來越小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
核能是一種新能源,核裂變是產(chǎn)生核能的一種方式,另一種核反應(yīng)方式是____;半導(dǎo)體二極管具有導(dǎo)電性;若用超導(dǎo)體輸電,優(yōu)點(diǎn)是可以實(shí)現(xiàn)輸電過程中____電能損失。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
請(qǐng)記錄下列量具所測(cè)物理量的數(shù)值(每小題2分)
(1)圖5中體溫計(jì)的示數(shù)是℃。
(2)圖6中電能表的示數(shù)是kw.h。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖(7)所示,圓柱形容器中盛有適量的水,現(xiàn)把長(zhǎng)方體物塊A放入容器中。已知A的密度為0.6×103kg/m3,高為15cm,底面積是容器底面積的。則物塊A靜止時(shí)浸入水中的深度為 cm,水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加 Pa。(A不吸水,g取10N/kg)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com