（5分）圖甲是“探究浮力的大小與哪些因素有關”的實驗過程示意圖．

（1）通過實驗步驟②、③和④可以探究浮力大小與圓柱體排開液體 的關系；通過步驟②和步驟 可以測出圓柱體浸沒在水中時受到的浮力F��；通過步驟①、④和步驟 可以測出圓柱體排開水所受重力G排，比較F浮與G排，可以得到F浮與G排的關系．

（2）圖乙是圓柱體緩慢浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)F隨圓柱體浸入深度變化的關系圖象．由圖象可知：圓柱體的高度是 cm．圓柱體浸沒后，所受的浮力大小與圓柱體浸沒的 無關．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（貴州黔東南州卷）物理（解析版） 題型：填空題

2014年11月29日，在從江縣鑾里民族風情園舉辦著首屆端杰杯蘆笙大賽，來自從江、三都、黎平的71支蘆笙隊參加比賽，熱熱鬧鬧歡度一年一度的侗族大歌節(jié)，吸引了上萬中外游客。如圖所示，小明在電視機旁同樣觀看現(xiàn)場的比賽，廣播電視是利用 來傳遞信息的。在現(xiàn)場的觀眾能看到表演者的腰帶是紅色，是因為紅色腰帶能反射 光。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西欽州卷）物理（解析版） 題型：實驗題

（6分）小紅在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中．

（1）如圖1所示，讓平行光經過凸透鏡后，在光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，由此可知，凸透鏡的焦距是 cm．

（2）如圖2所示，用該凸透鏡做成像實驗，把蠟燭放在距凸透鏡18cm的位置，移動光屏，在光屏上形成清晰的像．若撤去光屏，人眼在圖示位置 （選填“能”或“不能”）觀察到蠟燭的像．

（3）把蠟燭放在距凸透鏡25cm的位置，移動光屏，在光屏上形成清晰的像“A”；接著把蠟燭放在距凸透鏡28cm的位置，再移動光屏，在光屏上形成清晰的像“B”．由實驗可知像“A” （選填“大于”或“小于”）像“B”．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西欽州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，能正確反映同種物質的質量與體積關系的是（ ）

A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西欽州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列數(shù)據(jù)符合實際的是（ ）

A．我國家庭電路的電壓為220V

B．普通教室的高度為7m

C．一名中學生的體重為50N

D．冷凍室里冰淇淋的溫度為10℃

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西河池卷）物理（解析版） 題型：作圖題

（4分）（1）請你在圖中畫出最省力的繞繩方法．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西河池卷）物理（解析版） 題型：填空題

（2分）如圖所示，用彈簧測力計沿粗糙斜面勻速向上拉動木塊．由圖中數(shù)據(jù)可知，彈簧測力計示數(shù)為 N，斜面的機械效率為 ．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建龍巖卷）物理（解析版） 題型：實驗題

．某班探究通過導體的電流與兩端電壓關系的實驗中：

U/N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

I/A

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

0.56

（1）實驗電路如圖所示，某小組選用R為5Ω的電阻，規(guī)格為“20Ω 2A”的滑動變阻器，兩節(jié)新干電池為電源進行實驗。

①閉合開關前，將滑動變阻器滑片P向 （填“左”或“右”）移動，使其接入電路的阻值最大。

②記錄相關數(shù)據(jù)如下表所示。

根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的結論是：當 一定時，導體中的電流與電壓成 比。

（2）進行實驗時，該小組發(fā)現(xiàn)：① 調節(jié)滑動變阻器無法使電壓表的示數(shù)為0.5V，為使電壓表示數(shù)為0.5V，可采取的辦法是 。② 調節(jié)滑動變阻器無法使電壓表的示數(shù)達到3.0V，你猜想可能原因是 （寫出一種即可）。

（3）該小組在處理數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)：電壓U與電流I的比值恰好等于電阻R的值。為進一步論證此發(fā)現(xiàn)，他們提出兩種收集數(shù)據(jù)的方案，方案一：收集電阻值為5Ω的幾個小組的數(shù)據(jù)；方案二：收集電阻值不同的幾個小組的數(shù)據(jù)。你認為方案 更合理。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（浙江溫州卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖是四沖程內燃機的某一沖程示意圖，該沖程是

A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程

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