探究運動和力的關(guān)系.
(一)提出問題 運動的物體如果不受其他物體的作用會一直運動下去嗎? (二)猜想與假設(shè) 在理想情況下,運動的物體若不受其他物體的作用可能會一直運動下去. (三)設(shè)計實驗 取一輛小車,使它三次都在斜面上的同一高度處從靜止開始沿斜面運動到水平面上,如圖所示.每次水平面的表面不同,第一次在水平面上鋪毛巾,第二次換成鋪棉布,第三次去掉所鋪的棉布,比較小車每次在水平面上的運動情況有什么不同. (四)實驗 按上述設(shè)計進(jìn)行實驗操作,并將實驗的結(jié)果填在下表中. (五)分析與論證 小車每次都從斜面上同一位置開始運動,這保證了每次小車開始在水平面上運動時具有相同初速度.小車在水平面上的運動速度總會減小,直到停下來,這是因為小車在運動過程中受到了摩擦阻力的原因. 由于摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),在這三次實驗中,小車與水平面間的接觸面越光滑,小車所受的阻力就越小,運動的時間就越長,通過的路程也越長,可以設(shè)想,如果小車處在光滑水平面上,小車的速度就不會減小,它將保持原來的速度沿原來的方向永遠(yuǎn)運動下去. (六)結(jié)論 在理想情況下,運動著的物體,如果不受外力的作用,會一直運動下去. |
科目:初中物理 來源: 題型:
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接觸面 | 小車受到的摩擦力大小 | 小車運動的距離s(單位:cm) |
毛巾 | 大 | 18.30 |
棉布 | 較大 | 26.83 |
木板 | 小 |
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量筒中海水的體積V/cm3 | 燒杯和海水的質(zhì)量m1/g | 剩余海水與燒杯的質(zhì)量m2/g | 海水的 密度ρ/㎏?m-3 |
40 | 73.4 73.4 |
28.4 | 1.125×103 1.125×103 |
器材 | 小車、長木板、毛巾、棉布、木板 | 裝置圖 | ![]() |
步驟 | 在水平桌面上鋪上 粗糙程度 粗糙程度 不同的物體,讓小車從斜面的同一高度由靜止 同一高度由靜止 自由滑下,觀察并記錄小車在不同表面上運動的距離 | ||
結(jié)論 | 運動的物體不受力,它將 做勻速直線運動 做勻速直線運動 |
器材 | 三個質(zhì)量分別為0.1kg、0.2kg和0.4kg的小球,斜面、木塊、刻度尺 | 裝置圖 | ![]() |
步驟 | 1.將質(zhì)量為0.2kg的小球分別從斜面的 不同 不同 高度滾下,測量木塊在水平面上滑行的距離 木塊在水平面上滑行的距離 .得到的數(shù)據(jù)分別為0.2m、0.3、0.5m.2.將這三個質(zhì)量不同的小球分別從斜面的 同一高度 同一高度 滑下,這次的到實驗數(shù)據(jù)依次為0.2m、0.4m、0.6m. |
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接觸面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
小車受到的摩擦力大小 | 大 | 較大 | 小 |
小車運動的距離S(單位:cm) | 18.30 | 26.83 |
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A、在同一高度靜止釋放小車是為了保證小車在水平面上開始運動時慣性相同 | B、小車滑下斜面后,由于慣性在水平面上還能滑行一段距離 | C、小車下滑過程中速度越來越大 | D、小車的輪子起到減小摩擦的作用 |
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