【題目】戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場(chǎng)所聽(tīng)音樂(lè)時(shí),往往需要增大音量,這是增大了聲音的 , 一名男低音歌手正在放聲高歌,這里的“低”是指 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】 “十一”假期,小明一家駕車(chē)外出旅游.一路上,所學(xué)的運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)幫助他解決了不少實(shí)際問(wèn)題.
(1)經(jīng)過(guò)某交通標(biāo)志牌時(shí),小明注意到了標(biāo)志牌上的標(biāo)識(shí)如圖所示.小明想了想,馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義: , .若小明爸爸駕車(chē)通過(guò)這段路程用時(shí)30min,則汽車(chē)的速度為 km/h.在遵守交通規(guī)則的前提下,從標(biāo)志牌到上橋最快需要用 分鐘.
(2)當(dāng)汽車(chē)行至某高速公路入口處時(shí),小明注意到這段高速公路全長(zhǎng)180km,行駛速度要求為:最低限速60km/h,最高限速120km/h,小明看表此時(shí)正好是上午10:00,他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程,必須在 時(shí)間段內(nèi)到達(dá)高速公路出口才不會(huì)違規(guī).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)如圖,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,兩只燈泡均發(fā)光,兩表均有示數(shù).過(guò)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?,電流表示數(shù)增大.經(jīng)查除小燈泡外其余器材連接良好,造成這種情況的原因可能是( )
A.燈L1短路 B.燈L2短路
C.燈L1斷路 D.燈L1、L2均斷路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】定滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)_______杠桿,使用定滑輪時(shí)不能______,但能__________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)現(xiàn)在許多賓館都利用房卡取電,如圖所示.只有把房卡插入槽中,房間內(nèi)的用電器才能使用.房卡的作用相當(dāng)于家庭電路中的 ,房間里各用電器之間是 聯(lián)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】旗桿頂上的滑輪,其作用敘述正確的是( )
A.省力杠桿,可改變力作用方向
B.費(fèi)力杠桿,可改變力作用方向
C.等臂杠桿,可改變力作用方向
D.以上說(shuō)法都正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】 下列有關(guān)熱和能的說(shuō)法中正確的是
A. 物體放出熱量,溫度一定降低
B. 物體的內(nèi)能增加,一定要吸收熱量
C. 物體的內(nèi)能越多,放出的熱量一定越多
D. 晶體熔化過(guò)程中,溫度不變,內(nèi)能一定增加
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小捷用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材
(1)為了確定凸透鏡的焦距,小捷將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,再把光屏放在另一側(cè),改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)為止,說(shuō)明凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,測(cè)得它與凸透鏡中心的距離為10cm,確定出焦距f= (填“5cm”或“10cm”).
(2)如果實(shí)驗(yàn)中蠟燭燃燒后變短了,為了在光屏上看到完整地像,光屏應(yīng)該向 (填“上”或“下”)移動(dòng).
(3)小捷將光源移至距透鏡30cm處后,再移動(dòng)光屏,至到如圖所示位置,光屏上會(huì)出現(xiàn)清晰的 (填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像;在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類(lèi)似的是 .如果她將光源再遠(yuǎn)離凸透鏡一些,這時(shí)光屏應(yīng)向 (填“左”或“右”)移動(dòng),以獲得清晰的實(shí)像.
(4)如果將光源移至距透鏡7cm處,凸透鏡此時(shí)成的是放大的 (填“虛像”或“實(shí),像”),為了看到像人眼的位置應(yīng)和蠟燭 (同,異)側(cè).
(5)人的眼球好像一架照相機(jī),晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,如果長(zhǎng)期不注意用眼衛(wèi)生,會(huì)導(dǎo)致近視.有一種治療近視眼的手術(shù),采用激光對(duì)角膜進(jìn)行處理,使晶狀體和角膜構(gòu)成的透鏡對(duì)光的偏折能力變得 些(選填“強(qiáng)”或“弱”),焦距變 (長(zhǎng),短).
(6)某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn),將蠟燭換成LED燈、光屏換成帶有方格的光屏.
①蠟燭換成LED燈的優(yōu)點(diǎn) .
②光屏換成帶有方格光屏的優(yōu)點(diǎn)是 .
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