20．如圖所示，彈簧測力計(jì)測量重為2.4N物體的重力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出彈簧測力計(jì)指針的位置；

分析 先要明確這一彈簧測力計(jì)的分度值，再找出2.4N對(duì)應(yīng)的刻度位置，再在圖中標(biāo)出來即可．

解答 解：圖中彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N，因此，2.4N應(yīng)在2N以下第二個(gè)格的位置，如圖所示：
．

點(diǎn)評(píng) 在彈簧測力計(jì)上標(biāo)出一定的數(shù)值的方法，與彈簧測力計(jì)的讀數(shù)類似，也必須要先明確分度值，才能找到準(zhǔn)確的位置所在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖是小瑞探究“影響電流熱效應(yīng)因素”的部分實(shí)驗(yàn)裝置圖，在探究電熱與電阻關(guān)系時(shí)，把R1和R2串聯(lián)連接的目的是控制通過的電流和通電時(shí)間相同，閉合開關(guān)通電一段時(shí)間，通過觀察紅色液柱上升的高度來比較電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于質(zhì)量的說法中正確的是（　�。�
A．1kg銅比1kg棉花質(zhì)量大
B．將鐵塊從20℃加熱到70℃后，鐵塊的質(zhì)量不變
C．水結(jié)成冰后，體積增大，質(zhì)量也增大
D．將一個(gè)銅塊敲扁了，質(zhì)量將變小了

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．用體溫計(jì)給病人測量體溫的過程時(shí)，體溫計(jì)中的水銀的相關(guān)屬性始終不變的是（　　）
A．體積B．密度C．質(zhì)量D．溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．小強(qiáng)想測量一個(gè)底面積為10cm2的長方體木塊的密度．他用刻度尺測量木塊的高，如圖甲所示，則木塊高2.50cm．用托盤天平測量木塊的質(zhì)量，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡，則木塊質(zhì)量為14g，密度為0.56×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．為探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”，小明準(zhǔn)備了規(guī)格為50g的鉤碼一盒，得到如表數(shù)據(jù)：
（1）本實(shí)驗(yàn)中還需用到的測量器材是彈簧測力計(jì)；
（2）小明漏記最后一組數(shù)據(jù)中的鉤碼重力，根據(jù)表數(shù)據(jù)規(guī)律可知：鉤碼質(zhì)量為0.3kg時(shí)，所測得的重力是2.94N；
m/kg0.050.10.150.20.250.3
G/N0.490.981.471.962.45
（3）如圖四個(gè)圖象中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是A．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．如圖甲是自制氣壓計(jì)，小紅拿著它從1樓乘坐電梯到20樓，玻璃管內(nèi)水柱的高度會(huì)升高（選填“升高”、“降低“或”不變”），說明大氣壓隨高度的增加而變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）．小紅又將玻璃瓶裝滿水，把細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中如圖乙．沿著不同的方向用力捏玻璃瓶，觀察細(xì)管中水面高度會(huì)升高；（選填“升高”、“降低“或”不變”），說明力可以改變玻璃瓶的形狀．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖甲所示，彈簧測力計(jì)示數(shù)為5N．如圖乙所示，小球一半浸在水中，測力計(jì)示數(shù)為2N，則小球此時(shí)受到的浮力為3N．剪斷懸吊小球的細(xì)線后，小球在水中穩(wěn)定時(shí)的狀態(tài)為漂�。ā捌　�、“懸浮”、“沉底”），此時(shí)所受到的浮力為5N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．豎直向上拋出重為4牛的小球，若小球在運(yùn)動(dòng)中受到的空氣阻力大小始終為1牛，且總是跟運(yùn)動(dòng)方向相反，則小球在上升過程中所受合力的大小為5牛，方向豎直向下；小球上升過程中，其重力勢能變大（均選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案