【題目】水具有比熱容大的特點,下列現(xiàn)象及應(yīng)用與此特點無關(guān)的是

A海陸風(fēng)的形成

B夏天在教室地面上灑水,感覺變涼爽

C冬天的暖氣設(shè)備用熱水供暖

D用水來冷卻汽車發(fā)動機

【答案】B

【解析】

試題分析:海陸風(fēng)的形成與水的比熱容有關(guān);在地面上灑水感覺涼爽是由于蒸發(fā)吸熱,與比熱容無關(guān);暖氣用熱水供暖和汽車發(fā)動機用水來冷卻都與水的比熱容大有關(guān);故應(yīng)選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電冰箱里的食物容易變干或相互“串味”,從物理學(xué)角度分析,食物“串味”屬于 現(xiàn)象。用膠粘劑可以把裝修板材粘在一起,這說明 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量不計的木板AB處于水平位置平衡,且可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動OA=0.2m,OB=0.5m,在A端掛一個重3N的物體甲,另一重2.5N的小滑塊乙在水平拉力作用下,以0.1m/s的速度從O點勻速向右滑動,在此過程中,甲對地面的壓力 (選填“變大”、“變小”或“不變”),小滑塊在木板上水平滑動的時間為 s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】建筑工地的起重機正勻速吊起一個工件,工件的質(zhì)量為100kg,則起重機的鋼絲繩受到的拉力的大小和方向(  )

A. 100N,方向豎直向上

B. 980N,方向豎直向下

C. 100N,方向豎直向下

D. 980N,方向豎直向上

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一次張先生去出門辦事,如圖為他乘車到達目的地時車上電腦自動計費器上打印出的車費發(fā)票。試求:

1出租車行駛的時間;

2出租車行駛的速度;

3如果仍按照當前的速度行駛,則這輛出租車從相隔40km的阜陽到太和大概需要多長時間?

4若該出租車的起步價為6元,單價按超過起步價內(nèi)路程后開始計算,則在起步價內(nèi)最多能乘的路程。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把一個木塊浸沒在水中,此時木塊排開的水重12 N,木塊受到的浮力是(  )

A. 大于12 N B. 小于12 N C. 等于12 N D. 等于0 N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,獨輪車是一種新型電動代步車,下表是它的一些參數(shù).

型號

最大速度

滿電時最大行程

最大爬坡角度

車身質(zhì)量

最大負荷

X5

16km/h

28km

15°

9.6kg

120kg

當該車在水平公路以最大負荷狀態(tài)勻速直線行駛時,地面對車的支持力為 N,若此時車輪與地面的接觸面積為40cm2,則車輪因與地面擠壓受到的壓強為 Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對物理量的估測是學(xué)好物理的基本功之一,下列估測的數(shù)據(jù)最接近事實的是( )

A. 教室門的高度約為200cm

B. 家用空調(diào)正常工作時的電流約為50A

C. 某女生脈搏跳動10次用時約為30s

D. 某男生質(zhì)量約為50g

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】動腦學(xué)物理,越學(xué)越聰明.小武同學(xué)看到商販將水量浸泡在某種紅色液體中,他悄悄地取些樣品測量其密度,如圖所示,步驟如下:

(1)用一根兩端開口的玻璃管,將其一端扎上橡皮薄膜;

(2)將玻璃管扎有薄膜的一端逐漸放入裝有水的容器中適當位置,并用鐵架臺和試管夾固定;

(3)往玻璃管內(nèi)緩慢地加入樣品直到薄膜變平為止;

(4)對相關(guān)的物理量進行測量并計算樣品的密度.

根據(jù)上述實驗,請你回答下列問題:

①圖中刻度尺的分度值為 cm;玻璃管放入水中,沒倒入樣品前橡皮膜向 (選填“上”或“下”)凸起;

②要測量的物理量是

③樣品密度的表達式是 (用ρ和所測物理量的符號表示);

④計算樣品的密度ρ= kg/m3

⑤若讀取樣品液面所對的刻度值時沒有觀察液面的最凹處,將導(dǎo)致計算的樣品密度比實際值偏

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同步練習(xí)冊答案