某同學(xué)在做探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖。
(1)在開始實(shí)驗(yàn)前,開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)。
(2)若測(cè)得a、b、c三處的電流分別為Ia、Ib、Ic則它們的關(guān)系為_____。
(3)在測(cè)量過程中,電流表在a、b處的示數(shù)如圖乙所示,則通過燈泡L1的電流應(yīng)為_____A。
(4)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)得干路中的電流為1.2A,而支路的電流為1.5A,產(chǎn)生這一錯(cuò)誤的原因可能是_____。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第十五章第五節(jié)串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律課時(shí)同步練習(xí) 題型:單選題
在“電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中,用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是
A. 整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值
D. 換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)上冊(cè)2.4噪聲的危害和控制專題同步測(cè)試卷 題型:單選題
通常人們會(huì)從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲.下列措施中,屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是
A. 臨街的房屋安裝隔音玻璃 B. 學(xué)校附近禁止汽車鳴笛
C. 在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩 D. 在城市道路旁安裝隔聲板
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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級(jí)上冊(cè)第七章第3節(jié)電磁鐵同步測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,條形磁鐵放在水平木桌上,電磁鐵右端固定并與條形磁鐵在同一水平面上.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P逐漸向右移動(dòng)時(shí),條形磁鐵仍保持靜止,此時(shí)電磁鐵的左端為_____極,條形磁鐵受到的摩擦力______(選填“變大”、“變小”或“不變”),方向水平________.(選填“向左”或“向右”)
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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級(jí)上冊(cè)第七章第3節(jié)電磁鐵同步測(cè)試卷 題型:單選題
巨磁電阻效應(yīng)是指某些材料的電阻在磁場中急劇減小的現(xiàn)象,且磁場越強(qiáng)電阻越小,圖中是說明巨磁電阻特性原理的示意圖,圖中GMR是巨磁電阻,如果閉合S1、S2,滑片P向左移動(dòng)時(shí),電表的變化情況是( )
A. A表和V表示數(shù)均變小
B. A表和V表示數(shù)均變大
C. A表示數(shù)變小,V表示數(shù)變大
D. A表示數(shù)變大,V表示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)上冊(cè)物理:電流和電路單元過關(guān)練習(xí) 題型:填空題
如圖所示的電路中,A1的示數(shù)是0.3A,則A2的示數(shù)是_____,流過L2的電流是_____。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)上冊(cè)物理:電流和電路單元過關(guān)練習(xí) 題型:填空題
玻璃棒和絲綢相互摩擦?xí)r,_____上的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱,它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到_____上,因此玻璃棒因_____了電子而帶上_____電荷。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年北師大版物理八年級(jí)上冊(cè)《2.1物體的尺度及其測(cè)量》同步練習(xí) 題型:填空題
國際單位制中長度的基本單位是_____,多次測(cè)量求平均值可以減小_____。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)專題:運(yùn)動(dòng)的快慢與測(cè)量平均速度復(fù)習(xí)題 題型:填空題
如圖是小球從靜止開始下落時(shí)的頻閃攝影照片,照相機(jī)拍照時(shí)每隔0.02 s曝光一次,由照片可知,小球從A位置下落到F位置時(shí)所用的時(shí)間是__________s,此過程中,小球下落的平均速度大約是__________m/s。
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