使用簡(jiǎn)單機(jī)械可以給人們的生活帶來(lái)便利.
(1)如圖甲,旗桿的頂端安裝著一個(gè)定滑輪,用來(lái)改變 .
(2)如圖乙,把被剪物體盡量靠近剪刀的轉(zhuǎn)動(dòng)軸,可減小 臂,剪斷物體更省力.
(3)如圖丙是釣魚(yú)示意圖.使用釣魚(yú)竿的好處是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城大豐實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二第一次調(diào)考物理卷(解析版) 題型:填空題
為了研究尺發(fā)出的聲音,小捷將一把鋼尺的一部分伸出桌面,另一部分壓在桌面上,如圖所示,壓尺時(shí)應(yīng)該壓住圖中的 (A/B)點(diǎn).用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮,則鋼尺發(fā)出聲音的 不同.
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方,當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)的聲音時(shí),可以看到燭焰隨著音樂(lè)的節(jié)奏晃動(dòng).揚(yáng)聲器的紙盆由于 發(fā)出聲音,聲音通過(guò) 傳到燭焰處,燭焰的晃動(dòng)說(shuō)明聲音具有 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)秋期初三第一學(xué)月物理卷(解析版) 題型:選擇題
今年五一,小明在父母的協(xié)助下,從早上8:00開(kāi)始每隔半小時(shí)分別對(duì)龍頭寺公園的氣溫和園內(nèi)人工湖的水溫進(jìn)行了測(cè)量,圖是他根椐記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度t1隨時(shí)間t2變化的圖線(xiàn)。據(jù)圖可以判斷( )
A.實(shí)線(xiàn)是水溫圖線(xiàn),虛線(xiàn)是氣溫圖線(xiàn),因?yàn)樗谋葻崛葺^大
B.實(shí)線(xiàn)是水溫圖線(xiàn),虛線(xiàn)是氣溫圖線(xiàn),因?yàn)樗谋葻崛葺^小
C.實(shí)線(xiàn)是氣溫圖線(xiàn),虛線(xiàn)是水溫圖線(xiàn),因?yàn)樗谋葻崛葺^大
D.實(shí)線(xiàn)是氣溫圖線(xiàn),虛線(xiàn)是水溫圖線(xiàn),因?yàn)樗谋葻崛葺^小
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆山東省文慧學(xué)校初三10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于比熱容,下列說(shuō)法正確的是( )
A.物體的溫度越高,比熱容越大
B.物體的質(zhì)量越大,比熱容越小
C.物體的內(nèi)能越大,比熱容越大
D.物體的比熱容與它的質(zhì)量、溫度、吸收或放出熱量的多少無(wú)關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省南京市江寧區(qū)湖熟片初三10月月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖a所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向______旋(選填“左“或“右”).
(2)如圖b所示,在A位置上掛兩個(gè)相同鉤碼,應(yīng)該在B位置掛上________個(gè)同樣的鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡.
(3)如圖c所示,彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)使用杠桿能為我們的生活帶來(lái)方便.如圖所示,下列杠桿能夠省距離的是( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆湖北孝感孝南區(qū)四校初三10月聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
(多選)小明和同組同學(xué)利用如圖所示的a、b兩個(gè)電路進(jìn)行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較”的探究活動(dòng),在保持電源電壓不變的條件下,他們所記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。你認(rèn)為其中可能的是( )
A.在a電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將會(huì)熄滅
B.在a電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2仍亮
C.在b電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2 熄滅
D.在b電路中,當(dāng)燈L1被短路時(shí),燈L2將會(huì)熄滅
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)樹(shù)人學(xué)校初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是對(duì)A、B兩種品牌保溫杯的保溫效果進(jìn)行測(cè)試所獲得的圖像信息。利用該信息和你具有的科學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:
(1)從該實(shí)驗(yàn)中你能得出的結(jié)論是( )
A.A品牌的保溫效果更好
B.B品牌的保溫效果更好
C.A和B兩種品牌的保溫效果相同
D.保溫杯在水溫較低時(shí)能自動(dòng)加熱
(2)保溫杯周?chē)h(huán)境的氣溫是 ℃。
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)中學(xué)初三上期月考物理卷(解析版) 題型:填空題
圖中AOB可繞O點(diǎn)無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿,A端掛重300N的物塊,AO與OB長(zhǎng)度之比為5:4.人始終沿豎直方向拉掛在B端的輕環(huán).要使輕桿水平平衡,人應(yīng)施加拉力為_(kāi)___N,與水平平衡相比,當(dāng)輕桿在圖中虛線(xiàn)位置平衡時(shí),人的拉力將________(變大/變小/不變).
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