【題目】用圖甲所示的實驗裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律(燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同)。
(1)某時刻溫度計示數(shù)如圖1,此刻杯內(nèi)物質(zhì)溫度是_____。
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化圖象如圖2所示,該物質(zhì)的熔點是_____。
(3)t2與t3相比_____時刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能大。理由是:_____。
(4)t2時刻,該物質(zhì)處于_____態(tài)(選填“固”“液”或“固、液混合”)。
(5)已知0~t1與t5~t6的時間相等,從圖乙可知兩段時間內(nèi)溫度長高不同,由此可以做出“這種物質(zhì)固態(tài)時的比熱容_____液態(tài)時的比熱容的判斷。(大于、小于、等于)
【答案】﹣8℃ 0℃ t3 熔化過程要吸收熱量 固、液混合 小于
【解析】
(1)由甲圖可知,該溫度計的分度值是1℃,而且液柱上表面對應的刻度在零刻度以下,故讀數(shù)為﹣8℃;
(2)該物質(zhì)的溫度升高到0℃時,有一段時間溫度是不變的,這是這種物質(zhì)的熔化過程,晶體熔化時的溫度是不變的,熔化時的溫度叫熔點。所以該物質(zhì)的熔點是0℃。
(3)從t 2到t 3的時間段,物體要吸收熱量,內(nèi)能就會增加。
(4)t 2時刻,物質(zhì)處于熔化的過程中,開始熔化但沒有熔化完,此時的狀態(tài)是固、液混合狀態(tài)。
(5)燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同,在0~t 1時間里升高的溫度為△t 1=20℃,在t 5~t 6時間里升高的溫度為△t 2=10℃,故△t1>△t2由Q=cm△t可知,當吸收的熱量和質(zhì)量都相同時,△t越大比熱容c就越小。所以這種物質(zhì)固態(tài)時的比熱容小于液態(tài)時的比熱容。
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【題目】三峽水電站有“照亮半個中國”的美譽,它的年平均發(fā)電量約為8.5×1010 kW·h,相當于一座年消耗5×1010 kg標準煤的火力發(fā)電站的發(fā)電量.
(1)標準煤的熱值為2.9×107 J/kg,完全燃燒5×1010kg標準煤能放出多少熱量;
(2)以三峽水力發(fā)電代替同等的火力發(fā)電,每年會少排CO2氣體1.2×1011 kg,這些氣體的體積是多少m3(通常情況下CO2氣體的密度為2 kg/m3);
(3)根據(jù)本題中的數(shù)據(jù),計算火力發(fā)電的效率.
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【題目】(題文)指紋鎖是一種集光學、電子計算機、精密機械等多項技術(shù)于一體的高科技產(chǎn)品,它的“鑰匙”是特定人的指紋(S1)、磁卡(S2)或應急鑰匙(S3),三者都可以單獨使電動機M工作而打開門鎖。下列電路設計符合要求的是
A.
B.
C.
D.
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【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S后,當滑動變阻器R2的滑片P由中點向右端移動時,在下列①~④項中,不變的
①電流表A1的示數(shù) ②電流表A2的示數(shù)
③電流表A2示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值
④電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值
A. 只有① B. 只有①②③ C. 只有①④ D. 只有①③④
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【題目】為保證司乘人員的安全,轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng),當乘客坐在座椅上時,座椅F的開關(guān)S1閉合,若未系安全帶(安全帶控制開關(guān)S2斷開)儀表盤上的指示燈將亮起,當系上安全帶時,安全帶控制開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅,下列電路圖設計最合理的是
A. B.
C. D.
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【題目】發(fā)電機是如何發(fā)電的呢?同學們用如圖所示的裝置進行探究。
(1)當導體ab靜止懸掛起來后,閉合開關(guān),靈敏電流計G指針不偏轉(zhuǎn),說明電路中_______(填“有”或“無”)電流產(chǎn)生。
(2)小芳無意間碰到導體ab,導體ab晃動起來,小明發(fā)現(xiàn)電流計指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),就說:“讓導體在磁場中運動就可以產(chǎn)生電流.”但小芳說:“不一定,還要看導體怎樣運動.”為驗證猜想,他們繼續(xù)探究,并把觀察到的現(xiàn)象記錄如表。
序號 | 磁體擺放方向 | ab運動方向 | 電流計指針偏轉(zhuǎn)情況 |
1 | N極在上 | 豎直上下運動 | 不偏轉(zhuǎn) |
2 | 水平向左運動 | 向右偏轉(zhuǎn) | |
3 | 水平向右運動 | 向左偏轉(zhuǎn) | |
4 | N極在下 | 豎直上下運動 | 不偏轉(zhuǎn) |
5 | 水平向左運動 | 向左偏轉(zhuǎn) | |
6 | 水平向右運動 | 向右偏轉(zhuǎn) |
分析實驗現(xiàn)象后,同學們一致認為小芳的觀點是_______(填“正確”或“錯誤”)的,比較第2、3次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的電流的方向跟_____有關(guān);比較第3、6次實驗現(xiàn)象發(fā)現(xiàn),產(chǎn)生的電流的方向還跟______有關(guān)。
(3)在整理器材時,小明未斷開開關(guān),先撤去蹄形磁鐵,有同學發(fā)現(xiàn)指針又偏轉(zhuǎn)了!他們再重復剛才的操作,發(fā)現(xiàn)電流計的指針都偏轉(zhuǎn),請教老師后得知,不論是導體運動還是磁體運動,只要閉合電路的一部分導體在_________中做________運動,電路中就會產(chǎn)生感應電流,這就是發(fā)電機發(fā)電的原理,此原理最早由英國物理學家_________發(fā)現(xiàn)。
(4)該過程中的能量轉(zhuǎn)化方式為___________轉(zhuǎn)化為____________。
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【題目】對于在水平公路上勻速行駛的太陽能汽車,下列說法正確的是
A. 汽車受到重力、支持力和阻力的作用
B. 汽車所受牽引力與阻力是一對相互作用力
C. 汽車對地面的壓力和地面對它的支持力是一對平衡力
D. 若汽車高速行駛,地面對汽車的支持力小于自身的重力
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【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖像,下列說法中正確的是( )
A. 電阻甲和乙都是阻值不變的電阻
B. 當乙兩端電壓為2V時,R乙=5Ω
C. 甲、乙串聯(lián)在電路中,當電路電流為0.2A時,源電壓為2V
D. 甲、乙并聯(lián)在電路中,當電源電壓為2V時,電路總功率為1.2W
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【題目】在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為 2.5V、電阻約為10Ω。
(1)連接電路時開關(guān)應 。
(2)請你用筆劃線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整。
(3)閉合開關(guān)前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于 (選填“A”或“B”)端。
(4) 小葉同學閉合開關(guān),移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為 V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖中滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數(shù)為2.5V。
(5)小向同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是 W。
(6)小勇同學在實驗中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是 (寫出一種即可)。
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