4.1nm=10-9m,一個分子的直徑是3×10-10m,合0.3nm.敲響的音叉接觸水面能濺起水花,說明聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的;魚兒能聽見拍手聲,說明液體可以傳播聲音.

分析 長度單位的換算關(guān)系是:1km=1000m=104dm=105cm=106mm=109um=1012nm;根據(jù)相應(yīng)關(guān)系換算.
聲音是由于物體的振動產(chǎn)生,聲音的傳播需要介質(zhì).

解答 解:
根據(jù)1nm=10-9m,所以3×10-10m=3×10-10×109 nm=0.3nm;
聲音是由物體振動產(chǎn)生的,而敲擊音叉時,音叉的振動不易觀察,因此用音叉接觸水面,通過濺起的水花來放大振動效果,運用了放大法;
水里的魚兒聽見拍手聲,說明了聲音能夠在液體中傳播.
故答案為:0.3;振動;液體.

點評 本題主要考查學(xué)生對:物理量不同單位間的換算,以及聲音的產(chǎn)生以及聲音傳播的條件的理解和掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.電源都有一定的電阻(稱為電源電阻,用r表示),用久的電源內(nèi)阻會增大.實際計算時,可以把電源等效為電壓為U,內(nèi)阻為0的理想電源與一個電阻為r的電阻串聯(lián)而成,如圖(a)所示.為測量電源的電壓和內(nèi)阻,某同學(xué)設(shè)計了圖(b)所示的電路,定值電阻R1=11Ω,R2=7Ω,只關(guān)閉S1時,電壓表讀數(shù)為22V,只閉合S2,電壓表讀數(shù)為21V,將電源按圖(a)的等效方法處理,求電源電壓和內(nèi)阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.按照題目要求作圖

(1)在圖甲中根據(jù)平面鏡成像特點,畫出物體AB所成的像.
(2)在圖乙中根據(jù)小磁針靜止時所指的方向,標(biāo)出磁體的N、S極和A點的磁場方向.
(3)在圖丙中完成透鏡的光路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.小明在“測小車的平均速度”實驗中,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表顯示[數(shù)字分別表示(小時:分:秒)]
(1)該實驗測小車平均速度的實驗原理是v=$\frac{s}{t}$;
(2)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,會使所測AC段的平均速度vAC偏大(填“大”或“小”);
(3)若s2的路程正好是全程的一半,設(shè)小車通過上半段路程的平均速度vAB,通過下半段路程的平均速度vBC,全程的平均速度為vAB,則vAC、vAB、vBC中速度最大的是vBC

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小明在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中

(1)測量凸透鏡的焦距如圖所示,則該凸透鏡的距離為10.0cm.
(2)正確安裝調(diào)節(jié)實驗裝置后,小明開始實驗.圖乙是他某次的實驗情景.此時他在光屏上看到燭焰清晰的像,生活中的照相機就是利用這一原理制成的.
(3)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分,則光屏上所成的像完整.(選填“完整”或“不完整”)
(4)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屏向右移動一小段距離時,要想在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置適當(dāng)?shù)陌纪哥R(選填”凸透鏡”或“凹透鏡”)才能實現(xiàn).
(5)實驗過程中,蠟燭在燃放中不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上.(選填“上”或“下”)移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,彈簧秤的稱鉤和提環(huán)上分別用細(xì)繩繞過定滑輪后吊著A、B兩個物體且處于靜止?fàn)顟B(tài).A和B的質(zhì)量都是1千克,則彈簧秤的讀數(shù)為( 。ゞ=10N/kg.
A.0NB.10NC.20ND.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.小明想知道含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點有無區(qū)別?為此,他進行了下列探究過程:
他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在冰塊中插入溫度計,記下此時溫度計的示數(shù),每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù),同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化,在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題,現(xiàn)有如圖1所示的三種方法,請你為他選擇一種最佳的方法.

(1)你選擇的方法是C(A/B/C).(當(dāng)時的室溫大約是10℃)在相同條件下測量三者的溫度變化,得到如圖2的三條溫度變化曲線(純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③)
(2)根據(jù)曲線圖可知:
利用鹽水制成的冰是(是/不是)晶體.鹽水冰在熔化過程中要吸熱,溫度不變_(變化/不變)含鹽濃度越大,熔點降低(越高/越低/不變).
(3)小明又制作了一杯濃鹽水放在冰箱冷凍室里,測得它的凝固點為-5℃,對照圖象,他認(rèn)為這跟“同種物質(zhì)熔點和凝固點相等”不相符,請指出他實驗中存在的問題沒有控鹽水的濃度相同.
(4)小鵬通過分析實驗數(shù)據(jù)和圖線,又有了新發(fā)現(xiàn):
含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越快(快/慢),說明冰的比熱容隨含鹽濃度的增大而減小(增大/減小/不變).
(5)冬天在冰雪路上灑鹽,可以降低(降低/升高)冰雪的熔點和雪水的凝固點,使交通更安全.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖是某沿海城市和內(nèi)陸城市同一天氣溫變化曲線.請你判斷內(nèi)陸城市一天氣溫變化所對應(yīng)的曲線是A(A/B),這是由于沙石的比熱容小于(大于/小于/等于)水的比熱容,吸收相同熱量后溫度變化大(大/。

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.一質(zhì)量為140g的鑄鐵球,體積為30cm3,
(1)鑄鐵球的重力是多少?(g=10N/kg)
(2)它是實心的還是空心的?如果是空心的,中空部分的體積是多少?(ρ鑄鐵=7.0×103㎏/m3

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同步練習(xí)冊答案