【題目】某同學(xué)設(shè)計的煤氣檢測電路如圖所示，電源電壓不變，R為定值電阻，N為氣敏元件，其阻值隨煤氣濃度的升高而增大。閉合開關(guān)S，當(dāng)煤氣濃度升高時，下列判斷正確的是（　　）

A.N和R串聯(lián)的總阻值變小B.電流表的示數(shù)變大

C.R兩端的電壓變小D.輸出信號的電壓變小

【答案】C

【解析】

由圖知，定值電阻與氣敏元件串聯(lián),電流表測電路中的電流，輸出信號的電壓即氣敏元件兩端的電壓。

A．由題知，當(dāng)煤氣濃度升高時，氣敏元件的阻值增大，根據(jù)串聯(lián)電路中總電阻等于各電阻之和，電阻R的阻值一定，則總電阻變大，故A錯誤；

B．電源電壓不變，總電阻變大，由歐姆定律可知，電路中的電流變小，即電流表示數(shù)變小，故B錯誤；

CD．因電路中的電流變小，根據(jù)U=IR可知，定值電阻R的電壓變小，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，輸出信號的電壓變大，故C正確，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一重力不計、質(zhì)量分布均勻的長方形薄板，薄板的長度為L。將薄板最左端置于支架上，支點為O，薄板的最右端用繩子系住，繩子另一端固定在天花板上。當(dāng)薄板水平時，繩與薄板所在平面間的夾角為，此時一個邊長為a、密度為的小正方體滑塊A在水平推力F的作用下，從薄板最左端開始在薄板上以v的速度向右做勻速直線運動。若繩子所能承受的最大拉力為T，求：

(1)滑塊在薄板上勻速運動時所受的摩擦力；

(2)滑塊滑動過程中對長木板的壓強(qiáng)；

(3)繩子剛好被拉斷時，滑塊在薄板上滑動的時間。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事例中，改變物體內(nèi)能的方式與其他三個事例不同的是（　�。�

A.鋸條鋸木頭發(fā)熱B.金屬勺放熱湯中變得燙手

C.鐵絲來回彎折溫度升高D.迅速壓下活塞棉花燃燒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在綜合實踐活動中，某科技小組設(shè)計了一個壓力秤，圖甲為其簡單原理電路圖．其中：杠桿OA始終處于水平位置平衡，O為支點，OB長40cm，AB長80cm；電源電壓恒定，定值電阻R0阻值為10Ω，電流表的表盤可以直接顯示壓力值大小，壓力傳感器的電阻R與所受壓力F變化的關(guān)系如圖乙所示（承受最大壓力不超過750N）。閉合開關(guān)S后：當(dāng)水平踏板空載時，電壓表的示數(shù)為1V；當(dāng)a、b兩點間的電壓達(dá)到3V時，語音播報系統(tǒng)發(fā)出提示語音，即水平踏板達(dá)到設(shè)定的最大壓力值。水平踏板、杠桿OA及組件的質(zhì)量均忽略不計。求：

(1)電源電壓為_____V。

(2)該壓力秤水平踏板能設(shè)定的最大壓力值為多少？_____

(3)若將該壓力秤水平踏板設(shè)定的最大壓力值改為1500N，僅移動杠桿上水平踏板觸點B的位置即可實現(xiàn)，則觸點B應(yīng)向_____（選填“左”或“右”）移動_____cm。

(4)為減小壓力秤水平踏板設(shè)定的最大壓力值，在圖甲電路中僅串聯(lián)一個標(biāo)有“10Ω 1A”字樣的滑動變阻器R1也可以實現(xiàn)．當(dāng)壓力秤水平踏板新設(shè)定的最大壓力值為最小時，該電路消耗的功率為多大？_____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在容器底部（面積為200cm2）固定一輕質(zhì)彈簧，彈簧上端連接一邊長為10cm的正方體木塊（A），當(dāng)容器中水的深度為20cm時，木塊有的體積露出水面，此時彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)（g=10N/kg）。

(1)求木塊受到的浮力；

(2)求木塊的密度；

(3)往容器中緩慢加水，直至木塊剛好（全部）浸沒于水中，停止加水，測得彈簧伸長了3cm，求此時彈簧對木塊的作用力；

(4)從開始加水至停止加水，容器底部受到水的壓力增加多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用圖甲所示的電路測量額定電壓為2.5V小燈泡L的額定電功率。

(1)閉合開關(guān)S前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至______端。（選填“A”或“B”）

(2)閉合開關(guān)S后，小燈泡L不發(fā)光且電流表無示數(shù)，但是電壓表的示數(shù)較大且接近電源電壓。小明檢查后發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線完好且連接無誤，則出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是_______。（選填選項前的字母）

A.滑動變阻器斷路 B.滑動變阻器短路

C.小燈泡斷路 D.小燈泡短路

(3)排除故障后，小明閉合開關(guān)S，移動滑片P，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡L的額定電功率為______W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究石蠟和海波的熔化規(guī)律時，小華進(jìn)行了規(guī)范的實驗，并獲得了如下表所示的實驗數(shù)據(jù)。由實驗數(shù)據(jù)可知，兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是______，它的熔點是________℃。

加熱時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

石蠟的溫度/℃

40

41

42

44

46

47

48

49

51

52

54

56

海波的溫度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

48

50

53

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時，使用的實驗裝置如圖所示：

(1)本實驗所用的溫度計是根據(jù)____________的性質(zhì)制成的，要完成該實驗，除了圖示的儀器外，還需要一種測量儀器是_______________；

(2)安裝實驗儀器時，小亮應(yīng)該先調(diào)整__________（選填 “A”、“B”或“C”）的位置；

(3)在實驗過程中，每隔記下溫度計的示數(shù)，同時還要觀察冰和蠟的_____________；

(4)蠟在加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，溫度是____________，實驗數(shù)據(jù)如下表所示，可以判斷蠟屬于__________（ 選填“晶體”或“非晶體”）；這樣判斷的依據(jù)是____________；

時間/

0

1

2

3

4

5

6

7

蠟的溫度/℃

42

44

46

48

49

50

51

52

(5)在試管中應(yīng)選用顆粒___________（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實驗，根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度時間圖像，熔化持續(xù)了________分鐘，段該物質(zhì)處于_________態(tài)， 分析丙圖可知，該物質(zhì)固態(tài)比液態(tài)升溫________（選填 “快”或“慢”），原因是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“比較水和煤油吸熱能力”的實驗裝置。

(1)加熱過程中，用玻璃棒攪動的目的是_____________；用圖甲的裝置進(jìn)行實驗時，還缺少的一種器材是________________，水和煤油吸熱的多少是通過_________________（選填“溫度計示數(shù)的變化”或“加熱時間”）來反映的，在探究活動中常用到這種方法，這種方法叫____________________；

(2)關(guān)于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是____ （選填字母代號）；

A．采用相同熱源加熱

B．使用相同規(guī)格的燒杯

C．最好讓水和煤油的初溫相同

D．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油

(3)某同學(xué)分別記錄水和煤油的加熱時間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖像（如圖乙所示）。根據(jù)圖像可知，要使水和煤油升高相同的溫度，應(yīng)給____________ 加熱更長的時間，這說明______________的吸熱能力強(qiáng)些，物理學(xué)中用______________表示不同物質(zhì)的吸熱或放熱能力。

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