【題目】如圖甲所示是某壓力測力計的電路原理示意圖.圖中電源電壓為6 V(保持不變);定值電阻R0的規(guī)格是“520 Ω 0.01 A”,起保護電路的作用;測力顯示器是由電流表改裝成的(電阻忽略不計),R是一種新型電子元件,其阻值R隨壓力F大小變化的關系如圖乙所示.
求:
(1)R0允許消耗的最大功率是多少?
(2)通過分析圖乙,請直接寫出電子元件的阻值R隨壓力F變化的關系式.
(3)該測力計所能測量的最大壓力是多少?
(4)若要增大該測力計所能測量的最大壓力,請寫出一種改進方法.
【答案】(1)0.052W;(2)R=﹣0.4Ω/N×F+200Ω;
(3)300N;(4)可以增大R0的阻值或減小電源的電壓
【解析】
試題分析:(1)由定值電阻R0的規(guī)格可知,通過電阻R0允許的最大電流I0=0.01A,則R0允許消耗的最大功率:P0=I02R0=(0.01A)2×520Ω=0.052W;(2)由圖乙可知,電子元件的阻值R與壓力F的關系為一次函數,設為R=kF+b,根據圖象可知,當F=0時R=200Ω,當F=50N時R=180Ω,則200Ω=k×0N+b,180Ω=k×50N+b,
聯(lián)立等式可得:b=200Ω,k=﹣0.4Ω/N,電子元件的阻值R隨壓力F變化的關系式R=﹣0.4Ω/N×F+200Ω;
(3)電路中的最大電流I0=0.01A,由I=U/R可得,電路中的總電阻:R總=U/I0=6V/0.01A=600Ω,因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,R的最小阻值:R=R總﹣R0=600Ω﹣520Ω=80Ω,此時R上的壓力最大,則80Ω=﹣0.4Ω/N×F+200Ω,解得F=300N;(4)要增大該測力計的量程,由F=(200Ω-R)/0.4Ω/N知,應減小R值,電路中的電壓一定時,最大電流也一定,總電阻不變,可以增大R0的阻值從而減小R的阻值;
電流一定時,也可以減小總電阻,從而減小R值,可以減小電源的電壓從而減小電路中的總電阻。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】皮劃艇是我國奧運優(yōu)勢項目之一,如圖所示,比賽中運動員一手撐住漿柄的末端(視為支點),另一手用力劃槳.下列說法正確的是( )
A.為省力,可將用力劃槳的手靠近支點
B.為省力,可將用力劃槳的手遠離支點
C.為省距離,可將用力劃槳的手遠離支點
D.將用力劃槳的手靠近支點,既能省力又能省距離
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】日常生活中,我們經常需要搬運大小輕重不同的物件,如果用力的姿勢不正確,就容易受傷.如圖所示的四種搬運重箱子的姿勢中,正確的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列數據中最接近實際的是
A. 普通鉛筆的長度約為40cm B. 一個雞蛋的質量約為50mg
C. 中學生的步行速度約為1.2m/s D. 舉重運動員的舉力可達500N
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【題目】在學習“探究影響電流熱效應的因素”時,同學們發(fā)現用電阻絲對煤油加熱時,觀察溫度計的示數變化的過程非常耗時,為了減少實驗的時間,他們提出了如下改進的設想:
設想一:將煤油換成水來做實驗,
設想二:通過加熱空氣來做實驗.
(1)根據所學知識,他們經過討論,斷定設想一是錯誤的,你認為他們判斷的依據是:水的__比煤油大,溫度難升難降.
(2)為了驗證設想二,他們設計了下面的實驗:
①在錐形瓶中裝入__的紅墨水,用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B的裝置,通電后通過玻璃管中液柱的高度來顯示__的大。缓蟀阉鼈兎謩e接入相同的電路,發(fā)現在相同的短時間的內A管中的液柱比B管上升迅速,這說明__.
②在塞橡皮塞時發(fā)現有液體進入玻璃管并高出瓶內的液面,這是因為__,使管內的液柱與瓶內液面相平,他們用帶有針頭的注射器通過橡皮塞插入瓶內如圖C甲所示,接下來的操作是__.
③同學們用兩根電阻絲(R甲>R乙)插入相同的甲、乙瓶中并接入電路如圖C所示,閉合開關,甲、乙兩玻璃管中液面如圖D所示,由此得出關于電熱的結論是__.
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