【題目】為測(cè)量一只標(biāo)有“6V,0.3A"的小燈泡的額定功率,某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了圖的電路圖.現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材為:電壓表(量程0-3V.0-15V)一塊,電流表(量程0-0.6A,0-3A)一塊,規(guī)格為“10 Ω 2A”和“50 Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器各一只,電源(電壓恒為12V)一個(gè),開(kāi)關(guān)一只,導(dǎo)線若干.實(shí)驗(yàn)時(shí),你應(yīng)選用__________規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,若選用另一只滑動(dòng)變阻器,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將會(huì)遇到的問(wèn)題是__________________________.
【答案】 50 Ω 、1A 燈兩端的電壓始終大于額定電壓(燈會(huì)被燒壞)
【解析】由圖R與L串聯(lián),燈泡正常工作時(shí),滑動(dòng)變阻器電壓為:U滑=U-U燈=12V-6V=6V,此時(shí)滑動(dòng)變阻器阻值為:R滑=U滑/I=6V/0.3A=20Ω,所以“10Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器不能滿足實(shí)驗(yàn)要求,應(yīng)選擇“50Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器;
燈泡的電阻R燈=UL/I=6V/0.3A=20Ω,如果選規(guī)格為“10Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器,滑動(dòng)變阻器全部接入電路時(shí),電路電流I=U/RL+R滑=12V/20Ω+10Ω=0.4A,燈泡兩端電壓為:U燈=IR燈=0.4A×20Ω=8V>6V,燈泡兩端的電壓始終高于額定電壓,可能燒壞燈泡。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅對(duì)如圖所示的兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較后有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí),其中正確的是
A. 甲實(shí)驗(yàn)是發(fā)電機(jī)的原理,乙實(shí)驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)的原理
B. 甲實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用的實(shí)驗(yàn)裝置,乙實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究磁能否生電的實(shí)驗(yàn)裝置
C. 實(shí)驗(yàn)時(shí),甲中導(dǎo)體ab相當(dāng)于電路中的電源,乙中導(dǎo)體ab相當(dāng)于電路中的用電器
D. 甲實(shí)驗(yàn)中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,乙實(shí)驗(yàn)中電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,密閉的容器中裝有一定量的水,靜止在水平桌面上,水對(duì)容器底的壓力為F甲,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p甲;若把該容器倒放在該桌面上,如圖乙所示,水對(duì)容器底的壓力為F乙,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p乙,則( )
A.F甲<F乙 p甲>p乙B.F甲=F乙 p甲=p乙
C.F甲>F乙 p甲<p乙D.無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用了如圖中的接法來(lái)測(cè)燈泡的電流.
(1)該圖要用電流表測(cè)B燈的電流,其中電流表的連接有什么錯(cuò)誤?
(2)現(xiàn)要測(cè)通過(guò)A燈的電流,只允許變動(dòng)其中一條導(dǎo)線的一個(gè)端點(diǎn)的連接位置,請(qǐng)?jiān)趫D中用虛線標(biāo)出,在原線上畫(huà)×.
(3)在(2)已改動(dòng)的基礎(chǔ)上,若要測(cè)A、B兩燈的電流之和而且又允許再變動(dòng)一根導(dǎo)線上一個(gè)端點(diǎn)的連線位置,請(qǐng)?jiān)趫D中再用虛線標(biāo)出,在原線上畫(huà)×.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,把兩個(gè)小燈泡串聯(lián)后接到電源上,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡L1比L2亮一些,對(duì)這一現(xiàn)象分析錯(cuò)誤的是( )
A. L1功率比L2功率大 B. L1電壓比L2電壓大
C. L1電阻比L2電阻大 D. L1電流比L2電流大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題
變頻空調(diào)機(jī)
空調(diào)機(jī)中有被稱(chēng)為“冷媒”的物質(zhì),利用它的物態(tài)變化可以實(shí)現(xiàn)室內(nèi)、室外熱量的轉(zhuǎn)移,如圖所示是空調(diào)機(jī)制冷系統(tǒng)的原理圖,其中壓縮機(jī)的作用是對(duì)氣態(tài)“冷媒”加壓,并使“冷媒”在管內(nèi)循環(huán),壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速越大,“冷媒”的流量越大,空調(diào)機(jī)的制冷能力就越強(qiáng).
壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速由供電頻率決定,“變頻空調(diào)”是與傳統(tǒng)供電頻率不變的“定頻空調(diào)”相比較而產(chǎn)生的概念,與“定頻空調(diào)”相比,變頻空調(diào)機(jī)的變頻器可以在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)供電頻率,從而改變壓縮機(jī)的轉(zhuǎn)速,達(dá)到控制“冷媒”流量的目的.
變頻空調(diào)機(jī)開(kāi)始工作時(shí),以最大功率進(jìn)行制冷,當(dāng)室內(nèi)溫度快速降至設(shè)定溫度后,壓縮機(jī)隨機(jī)處于低速持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),維持室溫基本不變.
表一表示某型號(hào)變頻空調(diào)機(jī)的“冷媒”流量與變頻器供電頻率之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系.
表二表示該型號(hào)變頻空調(diào)機(jī)部分參數(shù)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,其中:制冷量是指單位時(shí)間內(nèi)空調(diào)機(jī)從密閉區(qū)域內(nèi)去除熱量的總和;能效比是空調(diào)機(jī)在額定狀態(tài)工作時(shí),制冷量與輸入功率之比.
表一:
表二
(1)空調(diào)機(jī)工作時(shí),當(dāng)液態(tài)“冷媒”___(填物態(tài)變化名稱(chēng))成氣態(tài)時(shí),需要___熱量.
(2)關(guān)于變頻空調(diào)機(jī),下列說(shuō)法正確的是___:
A、變頻空調(diào)的壓縮機(jī)與定頻空調(diào)一樣,也是斷斷續(xù)續(xù)工作的
B、空調(diào)機(jī)制冷時(shí),圖中鋼管A內(nèi)流動(dòng)的是氣態(tài)“冷媒”
C、空調(diào)壓縮機(jī)是利用降溫的方法使“冷媒”發(fā)生物態(tài)變化的
D、變頻器供電頻率越小,空調(diào)機(jī)的制冷能力越強(qiáng)
(3)根據(jù)表一中的數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中畫(huà)出“冷媒”流量Q與變頻器供電頻率f之間的關(guān)系圖線,當(dāng)變頻器供電頻率為80Hz時(shí),“冷媒”流量為___kg/h.
(4)表二中空調(diào)機(jī)制冷量為___W,在額定狀態(tài)下工作10min,可以使___kg的空氣溫度下降6℃.[取空氣的比熱容c=1.0×103J/(kg℃)]
(5)夏天,上述空調(diào)機(jī)開(kāi)始工作0.5h后,家中房間溫度降至設(shè)定溫度,隨機(jī)空調(diào)機(jī)處于低速穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),又工作10h,全過(guò)程共消耗電2.9kWh,則前0.5h內(nèi)空調(diào)機(jī)消耗的電能是___kWh,后10h空調(diào)機(jī)的電流是___A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)S,使滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng),則( )
A. 電流表示數(shù)變小
B. 電壓表示數(shù)變小
C. 電壓表示數(shù)不變
D. 燈泡變暗
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器滑片P在B端時(shí),電壓表示數(shù)為9 V,電流表示數(shù)為0.15 A;滑片P在中點(diǎn)C時(shí)電壓表的示數(shù)為6 V。求:
(1)滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值;
(2)電源的電壓和R2的阻值。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校進(jìn)行“注模”藝術(shù)品的展示活動(dòng)。小明同學(xué)制作一底部面積S=2×10﹣3m2,高h=0.15m的作品,將密度ρ=0.8×103kg/m3的某種液體注入磨具內(nèi),用了體積V=5×10﹣4m3的液體,如圖所示,g取10N/kg,求:
(1)成型前液體對(duì)模具底部的壓強(qiáng)p1 ;
(2)成型作品的質(zhì)量;
(3)成型作品放在水平桌面上對(duì)桌面的壓力;
(4)成型作品放在水平桌面上,對(duì)桌面的壓強(qiáng)p2。
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