【題目】如圖所示是伏安法測(cè)定小燈泡電阻、功率的實(shí)驗(yàn)電路圖。小燈泡正常工作時(shí),兩電表的示數(shù)如圖所示,則下列說(shuō)法不正確的是
A. 在連接電路時(shí),應(yīng)將開(kāi)關(guān)斷開(kāi),并將滑動(dòng)變阻器值調(diào)至最大值
B. 小燈泡的額定功率為0.72W,此時(shí)的電阻為8Ω
C. 如果將滑片P向a端滑動(dòng),則電壓表的示數(shù)將變大
D. 如果將滑片P向b端滑動(dòng),則小燈泡的實(shí)際功率將大于額定功率
【答案】D
【解析】
A. 說(shuō)法正確,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi),是為了防止短路。將變阻器連入電路時(shí),滑片應(yīng)放到使電路中電流最小的位置,即為阻值最大位置,也是為了保護(hù)電路.A不符合題意;B. 由圖可知,電流表的量程00.6A,分度值0.02A,故電流為0.3A,電壓表量程為03V,分度值為0.1V,故燈泡電壓為2.4V;根據(jù)功率公式可知,P=UI=2.4V×0.3A=0.72W;R===8Ω.B正確,B不符合題意;C. 滑動(dòng)變阻器aP連入電路,如果將滑片P向a端滑動(dòng),連入電路的電阻變小,燈泡L的電阻不變,根據(jù)U=IR可知,燈泡兩端的電壓變大,電壓表的示數(shù)將變大,C正確,C不符合題意;D. 如果將滑片P向b端滑動(dòng),連入電路的電阻變大,電路中的電流變小,根據(jù)公式P=R可知,P將減小,D錯(cuò)誤,D符合題意。故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖(a)是法拉第發(fā)明的能夠產(chǎn)生持續(xù)電流的機(jī)器——發(fā)電機(jī),金屬圓盤(pán)可以看成是由無(wú)數(shù)根長(zhǎng)度等于圓盤(pán)半徑的導(dǎo)線(xiàn)組成的.金屬圓盤(pán)在磁極間不斷轉(zhuǎn)動(dòng),每根導(dǎo)線(xiàn)都在做切割磁感線(xiàn)運(yùn)動(dòng),從而產(chǎn)生持續(xù)電流.某學(xué)校探究小組仿制了這個(gè)發(fā)電機(jī)裝置,如圖(b)所示,對(duì)影響感應(yīng)電流大小的因素進(jìn)行如下探究.
(1)當(dāng)圓盤(pán)轉(zhuǎn)速增大時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn)增大,說(shuō)明感應(yīng)電流大小跟________有關(guān).
(2)保持圓盤(pán)轉(zhuǎn)速不變,換用一個(gè)半徑更大的金屬圓盤(pán),發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)更大,說(shuō)明電流大小還跟__________有關(guān).
(3)保持圓盤(pán)轉(zhuǎn)速不變,換用___________,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)更大,說(shuō)明電流大小跟磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】浴霸是安裝在浴室內(nèi)供取暖和照明的家用電器,某品牌浴霸的銘牌和簡(jiǎn)化電路如圖所示,L為照明燈,L1和L2是兩個(gè)功率均為275 W的紅外線(xiàn)取暖燈.
額定電壓 | 額定頻率 | 額定功率 | |
照明 | 取暖 | ||
220V | 50Hz | 40W | 550W |
(1)浴霸工作時(shí),為了使取暖功率達(dá)到最大值,應(yīng)閉合的開(kāi)關(guān)是________。
(2)照明燈工作時(shí),它的電阻是多大_______?
(3)三燈同時(shí)正常工作半小時(shí),消耗多少電能?____
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】標(biāo)有“2V 0.1W”字樣的LED燈正常發(fā)光時(shí)的電流為__A,電源電壓為6V,為使LED燈正常發(fā)光,需串聯(lián)一只__Ω的電阻,與普通的小燈泡相比,在達(dá)到相同亮度的條件下,假設(shè)LED燈可以節(jié)約90%的電能·,則該LED燈與__W的小燈泡亮度相當(dāng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理興趣小組成員欣欣為了探究“用久了的白熾燈發(fā)光變暗”的原因,他將家里一盞標(biāo)有“220V40W”的舊白熾燈打開(kāi)后,跑到樓道里觀察電能表,并用手表配合測(cè)出用電功率為1200W.“咦!燈泡的功率怎么會(huì)有這么大呢?”欣欣檢查讀數(shù)和計(jì)算均無(wú)誤,且電能表和手表測(cè)量均準(zhǔn)確。在爸爸的幫助下,欣欣又測(cè)得了白熾燈兩端的電壓為220V.請(qǐng)你分析欣欣在測(cè)量過(guò)程中,由于_____,才導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果有這么大的差異。弄清原因后,欣欣重新測(cè)出了這盞白熾燈的電功率是36W,導(dǎo)致白熾燈的實(shí)際功率低于所標(biāo)額定功率的原因是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡額定功率時(shí),已經(jīng)連好部分電路。
(1)請(qǐng)?jiān)趫D甲中,把余下部分的電路連接好。
(______)
(2)小明把電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān)測(cè)量了三組不同的電壓與電流的數(shù)值,小明通過(guò)表格數(shù)據(jù),得知小燈泡的額定功率為________ W。
次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 |
U/V | 2.1 | 2.5 | 2.8 |
I/A | 0.5 | 0.54 | |
P/W | 0.84 | 1.25 | 1.51 |
(3)小軍發(fā)現(xiàn)小明每做一次實(shí)驗(yàn),燈就會(huì)更亮一些,他想看看小燈泡最亮?xí)卸嗔粒桶鸦瑒?dòng)變阻器的滑片移向________ (填左、右),結(jié)果滑片剛移了一下,小燈泡馬上燒壞,滅了。小軍細(xì)想之后提醒自己,以后使用用電器,要注意:________ 。
(4)小軍還記得電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì),同一小燈泡,電阻應(yīng)相等。但發(fā)現(xiàn)上面測(cè)量小燈泡的三組電阻值并不相等,你認(rèn)為原因是________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是安裝在木板正面的部分電路,其中a、b、c、d是穿越木板的接線(xiàn)柱,兩個(gè)燈座的兩端分別接在兩個(gè)接線(xiàn)柱上,安裝兩個(gè)相同的小燈泡L1、L2.木板背面的部分接線(xiàn)柱之間有導(dǎo)線(xiàn)相連著,從而使木板正背兩面的電路組成一個(gè)完整的電路.閉合開(kāi)關(guān)通電后,兩燈都能正常發(fā)光.
(1)小明說(shuō)出了判斷兩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的正確方法:用手將其中一個(gè)小燈泡取掉,若另一燈泡仍發(fā)光,則說(shuō)明兩燈的連接方式是 ,否則是 .
(2)小麗在電源和開(kāi)關(guān)之間串聯(lián)接入電流表,閉合開(kāi)關(guān),兩燈亮,電流表示數(shù)如圖乙所示,可初步判斷通過(guò)燈L1的電流可能是 A,也可能是 A.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度的變化是否相同”,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.
(1)將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱而不是直接用酒精燈加熱,目的是為使試管內(nèi)的物質(zhì)_______________.
(2)將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中,觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)眼睛分別在如圖乙所示的①、②、③位置,其中正確的位置是________,此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是________℃.
(3)如圖丙是小明繪制的海波的熔化圖象,圖中BC段表示海波的熔化過(guò)程,此過(guò)程中海波________熱量,溫度________.第10min海波處于________(選填“固”、“液”或“固液共存”)態(tài).
(4)如圖丁是小明繪制的蜂蠟的熔化圖象,蜂蠟在熔化過(guò)程中溫度________.
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知,晶體和非晶體的區(qū)別是_________________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,媽媽買(mǎi)了一輛電動(dòng)車(chē),回家后卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)難題:車(chē)庫(kù)里只有一盞燈,但沒(méi)有充電用的插座。爸爸打開(kāi)燈的開(kāi)關(guān)盒,看到里面有兩個(gè)接線(xiàn)柱,于是他從這兩個(gè)接線(xiàn)柱上引出兩根導(dǎo)線(xiàn),接上一個(gè)插座。接好后插上充電器,卻發(fā)現(xiàn)電燈亮了,但亮度明顯偏暗,造成這一現(xiàn)象的原因是由于連接錯(cuò)誤而導(dǎo)致充電器與電燈_____聯(lián);這時(shí)充電器_____(填“能”或“不能”)正常充電,理由是_____。
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