【題目】薛亮觀察到生活中船靠岸時將纜繩繞在纜柱上。于是就想探究:“繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān),”他找來了細繩,在繩的一端掛上20g的鉤碼。接著如圖所示,將繩子纏繞在不同材質(zhì)的圓棒上,然后再將彈簧測力計系在繩子的另一端,拉動繩子使之勻速上升并記下彈簧測力計的讀數(shù)填入表中。

實驗序號

圓棒材質(zhì)

纏繞圈數(shù)

彈簧測力計示數(shù)

a

橡膠

1

0.7

b

橡膠

2

1.6

c

橡膠

3

4.1

d

玻璃

1

1.2

e

玻璃

2

4.0

1)在本次實驗探究中,薛亮采用的實驗探究方法是_____。

2)小慧看了薛亮的數(shù)據(jù)記錄表,指出表格設(shè)計存在的一個不足并進行了修正,該不足是_____。

3)分析序號a、b、c的三次實驗數(shù)據(jù),可以得出:圓棒的材質(zhì)相同時,繩子繞的圈數(shù)越多,纏繞在固定圓棒上的繩子受到的摩擦力_____

4)要分析固棒材質(zhì)對摩擦力大小的影響,應(yīng)采用_____兩次實驗數(shù)據(jù)。

5)若還想研究纏繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動摩擦,與繩子懸掛的物重是否有關(guān),還應(yīng)增加的實驗器材是_____。

【答案】控制變量法 表格中的物理量的數(shù)據(jù)沒帶單位 越大 a、db、e 不同質(zhì)量的鉤碼

【解析】

1)根據(jù)表中所填數(shù)據(jù),實驗中采用的是控制變量法;

2)表格設(shè)計存在的一個不足是:表格中的物理量的數(shù)據(jù)沒帶單位;

3)由表中數(shù)據(jù)知,a、b、c的三次實驗中圓棒材質(zhì)相同,纏繞圈數(shù)越來越多,拉動繩子使之勻速上升,以繩子為研究對象,受到拉力、受到的滑動摩擦力和重力,根據(jù)力的平衡,測力計示數(shù)F等于繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動摩擦力f與所掛鉤碼的重力G之和,Ff+G,故繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動摩擦力大。fFG,因鉤碼的重力一定,a、bc的三次實驗中測力計示數(shù)越來越大,故繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動摩擦力越來越大,故分析序號a、b、c的三次實驗數(shù)據(jù),可以得出:圓棒的材質(zhì)相同時,繩子繞的圈數(shù)越多,纏繞在固定圓棒上的繩子受到的摩擦力越大;

4)要分析固棒材質(zhì)對摩擦力大小的影響,根據(jù)控制變量法,要控制纏繞圈數(shù)相同,應(yīng)采用 a、db、e兩次實驗數(shù)據(jù);

5)若還想研究纏繞在固定圓棒上的繩子受到的滑動摩擦力與繩子懸掛的物重是否有關(guān),要控制圓棒材質(zhì)相同和纏繞圈數(shù)相同,改變懸掛的物重大小,根據(jù)Gmg,即還應(yīng)增加的實驗器材是:不同質(zhì)量的鉤碼。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡電功率”的實驗中,選用器材如下:2節(jié)干電池、額定電壓為2.5V的小燈泡(額定功率小于1W)、電流表、電壓表、滑動變阻器(20Ω 1A),開關(guān)和導(dǎo)線,圖甲所示是小明沒有連接完整的電路.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的電路連接完整.

(2)正確連接好電路,閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片應(yīng)置于最 (選填“左”或“右”)端.

(3)小明閉合開關(guān)后,移動滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則該電路故障可能是

(4)小明排出故障后,通過正確操作,當燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為 A,小燈泡的額定功率為 W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為探究光的反射定律的實驗裝置.

(1)小強在用該實驗裝置進行實驗時,除了要用到鐵架臺、可折轉(zhuǎn)光屏和量角器外,還要用到__________

(2)小強用到的實驗器材中,可折轉(zhuǎn)光屏可以非常方便地繞軸線ON向前或向后折轉(zhuǎn).這個實驗中,小強選用可折轉(zhuǎn)光屏的目的是為了探究反射光線是否在_______所決定的平面內(nèi).

(3)小強通過實驗測得的數(shù)據(jù)如表一

表一

分析表中的數(shù)據(jù),可以得出的實驗結(jié)論是:光反射時,_____________

(4)通過實驗,小剛測得的數(shù)據(jù)如表二.

表二

據(jù)此他得出了反射角小于入射角的結(jié)論.

進行交流時,發(fā)現(xiàn)他的結(jié)論與其他組的結(jié)論不同,小剛又反復(fù)進行了多次測量,確定自己從讀數(shù)到分析論證得出的結(jié)論都沒有問題.

導(dǎo)致小剛得出反射角小于入射角的原因可能是:______________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】世界上時速最快的真空高溫超導(dǎo)磁懸浮直道實驗線2018年手底將在四川建成,試驗線安裝在一條直徑4.2m,長140m的特制管道里,測試時可以將單人乘坐的列車模型加速到最大400km/h。若測試時,用2.8s時間通過140m距離,將列車模型由靜止加速至360km/h,(若不考慮列車模型自身的長度)求:

(1)列車模型在加速通過特制管道的過程,平均速度是多少?

(2)若列車模型以360km/h的速度勻速通過該特制實驗管道,通過時間是多少秒?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小東同學(xué)探究“平面鏡成像特點“的實驗裝置。

1)在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于_____。

2)在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小東拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合由此可以得出的結(jié)論是_____。

3)若蠟燭M向玻璃板近,應(yīng)將蠟燭N_____(選填“遠離”或近“)玻璃板的方向移動,才能使N重新和M的像重合。

4)經(jīng)過三次實驗,記錄的像A′,B′,CAB、C與物AB、C對應(yīng)的位置如圖乙。為了得到像與物的位置關(guān)系,接下來小東應(yīng)該進行的操作是_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)在“探究平面鏡成像特點”的實驗時,所用的實驗器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭A和B。

(1)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了_____

(2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿_____(選填“點燃”或“未點燃”)的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動;如果無論怎樣移動都不能使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像重合,最有可能的原因是_____;調(diào)整裝置后,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小的方法是_____。(選填“控制變量法”或“等效替代法”)

(3)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡成的是_____(選填“虛”或“實”)像。

(4)當蠟燭A向玻璃板靠近時,像的大小_____。

(5)為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,艾英只將玻璃板向右平移,則蠟燭像的位置_____(選填“向右移動”“向左運動”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,定值電阻R1=150Ω、R2=300Ω。閉合開關(guān)S后,電流表A2的示數(shù)為5mA。求:

(1)電阻R1兩端的電壓為多少

(2)電流表A1的示數(shù)為多少

(3)電路工作5min鐘,R1產(chǎn)生多少焦耳的熱量?

(4)R2的功率為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,中國科技館的探索與發(fā)現(xiàn)A中有一個電磁感應(yīng)擺,甲、乙兩線圈分別被懸掛在兩個蹄形磁體的磁場中,兩線圈通過導(dǎo)線連接在一起并構(gòu)成一個閉合的回路,用手使甲線圈在磁場中擺動時,乙線圈也會隨之擺動起來。關(guān)于此現(xiàn)象,下列說法中正確的是(

A. 根據(jù)甲線圈擺動的原理可以制成電動機

B. 乙線圈擺動的過程中電能轉(zhuǎn)化為機械能

C. 甲線圈相當于用電器,乙線圈相當于電源

D. 若使乙線圈擺動,則甲線圈中不會有電流

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個鐵球,質(zhì)量為0.39kg而體積為60cm3,那么這個鐵球是,_____(選填“空心”或“實心”)的,若為空心的,其空心部分注滿水,則此球的總質(zhì)量為_____kg?(鐵密度是7.8×103kg/m3,水的密度是1.0×103kg/m3

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