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速度是表示物體運動快慢的物理量，它是用路程和時間的比值來定義的．初中物理經常用到這種定義物理量的方法，下列物理量中所采用的定義方法與速度不同的是（ ）

A．比熱容 B．功 C. 機械效率 D. 功率

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆上海市寶山區(qū)初三上學期期末質量調研物理卷（解析版） 題型：計算題

一木塊漂浮在水面上，其浸入水中的體積為2×10- 4m3。求木塊受到的浮力F浮。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組在“探究影響電流通過電阻絲產生熱量多少的因素”時，設計了如圖所示的電路，燒瓶中盛有質量、初溫均相等的煤油，電阻絲R甲>R乙.

（1）為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果，選用煤油而不用水，主要是由于 。

（2）實驗中煤油吸熱的多少是通過 來反映的（選填“溫度計示數的變化”或“加熱時間”） 。

（3）將該電路設計成串聯(lián)的目的是使通過甲、乙電阻絲的 相同，通電4min后，比較兩燒瓶中溫度計的示數，發(fā)現甲瓶中的溫度計示數升高的快，由此得出的實驗結論是： 。

（4）接下來繼續(xù)用該裝置探究電流通過電阻絲產生熱量多少與電流大小的關系時，應調節(jié)滑動變阻器的滑片，使電路中的電流變大，通電 時間（選填“相同”或“不同”），比較 （選填“同一”或“不同”）電阻絲產生熱量的多少。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

寒冷的冬天，為了使雙手不至于凍壞，可以兩手摩擦使手發(fā)熱，這是通過的 方式增加手的內能；也可以手捧暖水袋，使手變暖，這是通過 的方式增加手的內能。

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

關于磁體、磁場和磁感線，以下說法中正確的（ ）

A．鐵和鋁都能夠被磁體吸引

B．磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的

C．磁感線是磁場中真實存在的曲線

D．磁感線從磁體的S極出來，回到磁體的N極

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三下學期開學考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學在“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗中：

（1）如圖甲、乙，先用彈簧測力計吊著石塊，彈簧測力計的示數為1.6N，然后讓石塊完全浸沒在水中，彈簧測力計的示數變?yōu)?N，則石塊受到水的浮力為 N．

（2）如圖丙，用彈簧測力計緩慢將石塊拉出水面，隨著石塊露出水面的體積越來越大，觀察到彈簧測力計的示數也越來越大，則石塊受到的水的浮力越來越 （選填“大”或“小”）．說明 ．

（3）通過比較圖乙和圖 ，可以探究 ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三下學期開學考試物理卷（解析版） 題型：填空題

小明家的電能表月初示數是，月末示數如表盤，則小明家可以同時使用的用電器功率最大為 W，每消耗1kwh電能，電能表轉盤轉 圈；若當地電費單價為0.5元/（kW·h），則他家這個月應付電費 元．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三下學期開學考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列用電器中利用電流熱效應工作的是（ ）

A．電視機 B．洗衣機 C．電冰箱 D．電熱毯

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市延慶區(qū)初三上學期期末考試物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖是某同學制作的靜電發(fā)動機結構圖，主要部分有：

電容杯、轉杯、鋁箔條。用毛皮摩擦過的橡膠棒，使電容杯帶電后，通過鋁箔條把電荷傳導到轉杯的鋁箔上，由于靜電_____作用,靜電發(fā)動機的轉杯轉動起來。

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