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12．下列有關溫度的說法中你認為最符合實際的是（　�。�
A．人體的正常體溫為35℃B．冰箱冷凍室的溫度約為4℃
C．無錫盛夏中午室外溫度可達40℃D．無錫最低氣溫可達零下30℃

分析 此題考查我們對常見物體或環(huán)境溫度的認識，結合對生活的了解和對溫度單位攝氏度的認識，選出符合實際的選項．

解答 解：
A、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小．故A不符合實際；
B、水的凝固點在0℃左右，在冰箱中冷凍室中的水會結冰，說明溫度不高于0℃．故B不符合實際；
C、無錫市夏季高溫炎熱，盛夏中午室外溫度可達40℃．故C符合實際；
D、無錫市冬季氣溫不是很低，最低溫度在-10℃左右．故D不符合實際．
故選C．

點評 對物體長度、質量、溫度等進行估測，是初中物理的一項基本要求，平時結合所學知識對身邊的如：人高、教室高、一步長、步行速度、體溫、氣溫等等，多觀察多思考，必要時做出正確判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．“皮影戲”是我國的民間藝術，影子是由于光的直線傳播 而形成的；電影院里屏幕上發(fā)生的是漫反射（選填“漫反射”或“鏡面反射”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖是某同學家中的部分電路，三孔插座上連了電熱壺，開始時各部分工作正常，突然正在燒水的電熱壺停止工作，但電燈仍正常發(fā)光．把試電筆分別插入兩孔和三孔插座的左右兩孔，除了兩孔插座的左孔以外，另三個孔都能使氖管發(fā)光，則可以判斷出電路的故障是（　　）
A．電路的A、B兩點間導線斷路B．電路的C、D兩點間導線斷路
C．電路的D、F兩點間導線斷路D．電熱壺所在電路的E、F兩點間斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小紅同學家的一臺太陽能熱水器安裝在樓頂上，熱水器的水箱離地面高12m，太陽能熱水器集熱器面積為S=2m2，熱效率為η=50%（即熱水器能將照射到玻璃吸熱管上的太陽能的50%轉化為水的內能），該地點太陽能輻射到地面的平均功率為P=1.2×103W/m2（即平均每平方米每秒鐘太陽能輻射能為1.2×103J），現需將初溫為10℃，質量為100kg的水溫度升高50℃，（g取10N/kg，c水=4.2×103J/（kg•℃），則：
（1）這些水需要吸收多少熱量？
（2）這些熱量如果用燃燒煤來獲取，則至少需要多少千克煤？（煤的熱值是3×107J/kg）
（3）把這些水從地面輸送到該太陽能熱水器的水箱中，至少需對水做多少功？
（4）在第（1）小題中水吸收的熱量由該太陽能熱水器提供，求需要加熱多少時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．在如圖所示的電路中，接通電路后各部分電路都正常；如果將電流表與電壓表互換位置，那么電流表的示數將變�。ā白兇蟆�、“變小”或“不變”，下同），電壓表的示數將變大．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．讓一束太陽光通過三棱鏡射到白屏上，在光屏上可以看到紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫等色光，將一溫度計的玻璃泡涂黑后，放在紅光的外側，過一會兒，發(fā)現溫度計的示數將上升．以上現象說明它具有熱效應．生活中①（①衛(wèi)生間的浴霸，②驗鈔機）屬于這種不可見光的應用（選填“①或②”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關系

【提出問題】如圖1示的并聯(lián)電路中，流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關系？
【設計實驗與進行實驗】
測量次數A處的電流IAB處的電流IBC處的電流IC
10.100.100.20
20.200.200.40
30.250.300.55
（1）按圖2連接電路；將電流表接在B點測燈L2的電流，并完成電路．
（2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入表；
（3）為防止個別偶然因素的影響，我們可以采用以下兩種方法之一，重復上面實驗步驟．
方法一：改變電源電壓
方法二：在其中一條支路中更換不同規(guī)格的小燈泡
【分析與論證】
（1）在拆接電路時，開關必須斷開；
（2）上面設計的表格中存在的不足之處是：物理量沒有單位；圖3的實驗現象說明電流表的正負接線柱接反了．
（3）表格補充完整后，通過對上面數據的分析，前面兩次實驗是采用方法一進行的，可以得出結論：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路的電流之和．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖是小紅同學探究“電流與電壓關系”的電路圖．

（1）請按電路圖甲將實物圖乙連接完整（要求滑片P向左滑時接入電阻變大）．
（2）小紅連接電路時，開關應斷開，滑動變阻器的滑片P應放在最左（選填“左”或“右”）端．
（3）接著小紅取來三只阻值分別5Ω、10Ω、15Ω的電阻，探究“電流與電阻關系”，他將電阻5Ω換成10Ω，移動滑動變阻器滑片P的目是保持定值電阻兩端的電壓不變．同小組的小明同學用標有“3.8V”字樣的小燈泡換下電阻R做“測量小燈泡的電阻”實驗
（4）閉合開關，燈泡不發(fā)光，電流表無示數，電壓表的示數幾乎等于電源電壓，故障的原因是燈泡電阻R斷路；
（5）排除故障后，將滑片移到某位置時，電路中電流表示數如圖丙所示，電壓表示數為2.5V，此時燈絲的電阻是12.5Ω．
（6）經多次實驗，測得多組電壓、電流值，并將數據制成如圖丁所示的I-U圖象，由此發(fā)現：燈絲的電阻是變化的，原因是燈絲的電阻受溫度的影響．
A處的電流/AB處的電流/AC處的電流/A
第一次測量0.100.24
第二次測量  0.140.230.37
第三次測量0.250.140.39

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．在物理學習過程中，經常要進行估測，下列估測值最接近生活實際的是（　　）
A．成年人步行的速度約為4km/hB．一個雞蛋的質量可能是5g
C．考場內的溫度大約是48℃D．一個中學生的體重可能是50N

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