【題目】如圖所示，下列說法正確的是（　 　）

A. 只閉合開關(guān)S2時(shí)，L1和L2 串聯(lián)

B. 閉合S1和S2時(shí)，L1發(fā)光，L2短路，電流表有示數(shù)

C. 開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，形成了短路，L1和L2將燒壞

D. 只閉合S1和S3時(shí)，電燈L1和L2并聯(lián)，電流表測(cè)干路電流

【答案】ABD

【解析】

A、只閉合開關(guān)S2時(shí)，電路為L1與L2串聯(lián)的電路，且電流表測(cè)量干路電流，故A選項(xiàng)正確；
B、閉合S1和S2時(shí)，燈泡L2被短路，此時(shí)只有L1串聯(lián)在電路中，電流表測(cè)量電路中的電流且有示數(shù)，故B選項(xiàng)正確;
C、開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí),燈泡L1和L2都被短路，無電流通過，L1和L2不會(huì)被燒壞，電流表將被燒壞，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、只閉合S1、S3時(shí)， L1和L2并聯(lián)且電流表測(cè)量的是干路電流，故D正確.
所以ABD選項(xiàng)是正確的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍用刻度尺測(cè)量一支鉛筆的長(zhǎng)度，如圖所示。

（1）圖中這兩種讀數(shù)方式中正確的是______圖，另一種讀數(shù)方式會(huì)使測(cè)量結(jié)果______（選填“偏大”或 “偏小”），鉛筆的長(zhǎng)度應(yīng)為______cm；

（2）接著，小軍又用這把刻度尺去測(cè)量他的物理課本的厚度，五次讀數(shù)分別為0.72 cm、0.74 cm、0.72 cm、0.92 cm、0.72 cm。記錄的五個(gè)數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是_________cm，該物理課本的厚度應(yīng)為________cm，小軍多次測(cè)量同一本課本并求出平均值的目的是_________；

（3）若這把刻度尺受溫度的影響變化較明顯，那么在嚴(yán)冬季節(jié)用它測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，其測(cè)量結(jié)果將______（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩個(gè)燈泡串聯(lián)，如圖甲所示，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電流表如圖乙所示，電壓表的示數(shù)為1.4V，電源由兩節(jié)新的干電池串聯(lián)而成（電源電壓保持不變）．

求：（1）通過兩只燈泡的電流I1和I2分別為多少？____________

（2）燈泡L1和L2兩端的電壓U1和U2分別是多少？__________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖：

（1）小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是________的．（填“相同”或“不相同”）．

（2）小明連電路時(shí)把一只開關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后，剛將線路兩端接到電源兩極，L2就亮了，但L1沒亮．他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是：________．實(shí)驗(yàn)時(shí)L1沒亮的原因可能是________

A．通過燈泡L1的電流比L2中的電流小 B．L1燈泡的燈絲斷了

C．L1燈座處可能短路了 D．L1燈泡靠近電源正極

（3）下表是小明實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的三組數(shù)據(jù)：由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：________．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電流表的位置

A

B

C

1

電流I/A

0.3

0.3

0.3

2

電流I/A

0.4

0.4

0.4

3

電流I/A

0.2

0.2

0.2

（4）他獲得三組不同電流值的方法是：________

（5）甲、乙兩同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)前，電流表的指針均指在零刻度處；當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況．請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題？（填在下面橫線上）

甲：________乙：________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置兩個(gè)相同的易拉罐中分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的a、b兩種液體，用相同的裝置加熱，根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖乙所示，下列說法中正確的是（ ）

A. 組裝器材時(shí)，先固定上面鐵圈的高度

B. 升高相同溫度，a液體吸收的熱量更多

C. a液體的比熱容小于b液體的比熱容

D. 不添加器材，利用本實(shí)驗(yàn)裝置還可以比較質(zhì)量相等的不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表京渝高鐵列車G310次從重慶北站開往北京西站的運(yùn)行時(shí)刻表，該列車最快時(shí)速可達(dá)到200km/h以上，京渝兩地的鐵路旅行時(shí)間縮短，這標(biāo)志著作為長(zhǎng)江上游的經(jīng)濟(jì)中心、西部重要交通樞紐的重慶，對(duì)外交通連接更加便捷。

站名

到達(dá)時(shí)間

開車時(shí)間

里程/km

重慶北站

07：58

0

豐都站

09：00

09：02

134

漢口站

14：58

15：18

798

北京西站

22：20

2078

（1）求G310從重慶北站到漢口站的平均速度；

（2）若G310列車全長(zhǎng)400m，當(dāng)以速度50m/s通過某隧道時(shí)，從車頭開始進(jìn)入隧道到車尾完全通過隧道所需時(shí)間為2min，求隧道長(zhǎng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線，輸電線的線芯用銅導(dǎo)線，是為了減少因電流的熱效應(yīng)而損失的電能。已知每條輸電線每千米的電阻為0.2 Ω，現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路，為了確定短路的位置，檢修員在甲地將電流表接入如圖所示的電路，電壓表應(yīng)接在_______(填“AB”或“CD”)兩點(diǎn)之間；若電壓表和電流表的示數(shù)分別為4 V和0.5 A，則短路的位置距離甲地________km。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種小型千斤頂?shù)氖疽鈭D，當(dāng)手往下壓動(dòng)搖臂時(shí)，能把重物抬高一段較小的距離。工人在4s時(shí)間內(nèi)用100 N的力豎直向下壓動(dòng)搖臂1 m，把1 000 N的重物勻速抬高8 cm.則重物上升的速度為_________m/ s，人做的功為_________J，千斤頂?shù)男适?/span>____________%.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一束光從空氣射人水中，如圖所示，下列說法中正確的是（ ）

A.光在空氣和水的分界面發(fā)生了反射B.發(fā)生反射時(shí)，反射角等于入射角

C.光從空氣射入水中時(shí)發(fā)生了折射D.發(fā)生折射時(shí)，折射角大于入射角

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同步練習(xí)冊(cè)答案