依據(jù)你所學(xué)的熱學(xué)知識(shí),下列說法正確的是( )

A.熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能

B.物體吸收熱量,溫度不一定升高

C.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水做冷卻物質(zhì),是因?yàn)樗谋葻崛荼容^小

D.天然氣燃燒越充分,其熱值越大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆山東省日照市五蓮縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,電路正常工作.過了一會(huì)兒,燈L熄滅,有一個(gè)電表示數(shù)變小,另一個(gè)電表示數(shù)變大.則下列判斷正確的是( )

A.電阻R斷路 B.電阻R短路 C.燈L斷路 D.燈L短路

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省臨沂市沂水縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列事例中,能使蒸發(fā)變慢的措施是( )

A.用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干

B.農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水

C.將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方

D.用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省聊城市臨清市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

自然界只存在兩種電荷,一種是正電荷,另一種是 電荷.當(dāng)甲乙兩個(gè)通草球出現(xiàn)如圖所示情形時(shí),若甲帶正電,則乙?guī)?u> 電.

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省聊城市臨清市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)文明出行,某班同學(xué)對(duì)十字路口人行橫道的紅、綠交通信號(hào)燈進(jìn)行了觀察,畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖,你認(rèn)為可行的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省聊城市初三期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

用電流表和電壓表測(cè)一個(gè)阻值不小于7.5Ω電阻RX的阻值.所給器材如實(shí)物圖所示:

(1)實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是

(2)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是

(3)在圖1中畫出電路圖,連接實(shí)物圖,(要求滑動(dòng)變阻器滑片在B端阻值最大,并且導(dǎo)線不準(zhǔn)交叉)

(4)將圖2第三次電流表和電壓表的示數(shù)填入表內(nèi)并計(jì)算電阻值.

次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

電阻R/Ω

待測(cè)電阻R/Ω

1

2

0.26

7.69

RX=

2

3

0.40

7.50

3

(5)若實(shí)驗(yàn)中所用電表良好,但某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動(dòng),而電壓表的示數(shù)較大,則電路中發(fā)生故障的原因是: ,

(6)若將待測(cè)電阻換成小燈泡,實(shí)驗(yàn)中測(cè)量電流、電壓值后,通過計(jì)算得出三次小燈泡的電阻不相等,你認(rèn)為可能的原因是

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省聊城市初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,L1、L2均能發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù).過一會(huì)兒電壓表的示數(shù)變大,發(fā)生的故障可能是( )

A.可能是L1燈絲斷了 B.可能是L1短路

C.可能是L2燈絲斷了 D.可能是L2短路

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科目:初中物理 來源:2016屆山東省聊城市初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,是小敏同學(xué)在某次實(shí)驗(yàn)探究中連接的電路.開關(guān)S2控制的是燈 ,電流表測(cè)量的是 的電流.

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科目:初中物理 來源:2016屆廣東省汕頭市初三第一次段考物理卷(解析版) 題型:填空題

小萱常用手給奶奶搓背和用熱水給奶奶泡腳,都能使奶奶的身體感到暖和.搓背是通過 的方式改變內(nèi)能的,泡腳是通過 的方式改變內(nèi)能的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案