【題目】某同學(xué)對(duì)一輛在平直公路上做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的小車(chē)進(jìn)行觀測(cè)研究。他記錄了該汽車(chē)緊急剎車(chē)前后汽車(chē)行駛的速度――時(shí)間圖像，根據(jù)圖像分析不正確的是：

A．緊急剎車(chē)發(fā)生在8∶17

B．在8∶13～8∶17時(shí)間段內(nèi)汽車(chē)勻速前進(jìn)

C．在8∶10～8∶20時(shí)間段內(nèi)汽車(chē)的平均速度為60km/h

D．在8∶10～8∶20時(shí)間段內(nèi)汽車(chē)的最大速度為60km/h

【答案】C

【解析】

試題由圖像可知，汽車(chē)在8:10-8:13這段時(shí)間是在加速運(yùn)動(dòng)，在8:13-8:17這段時(shí)間是做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，在8:17發(fā)生緊急剎車(chē)。在8∶17～8∶20時(shí)間段內(nèi)汽車(chē)是在加速運(yùn)動(dòng)的最大速度為40km/h。在8∶10～8∶20時(shí)間段內(nèi)汽車(chē)的最大速度為60km/h。

A．緊急剎車(chē)發(fā)生在8∶17 不合題意。

B．在8∶13～8∶17時(shí)間段內(nèi)汽車(chē)勻速前進(jìn) 不合題意。

C．在8∶10～8∶20時(shí)間段內(nèi)汽車(chē)的平均速度為60km/h 符合題意。

D．在8∶10～8∶20時(shí)間段內(nèi)汽車(chē)的最大速度為60km/h 不合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一，它是由發(fā)聲體的_____產(chǎn)生的。現(xiàn)代城市里常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀，若某一時(shí)刻該儀表的顯示屏顯示50.6的數(shù)字，這個(gè)數(shù)字的單位是_____；如圖所示，圖中a、b、c、d是四種聲音的波形圖，從圖形可知：圖_____是噪聲的波形。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了將放置在水平地面上重G=100N的重物提升到高處，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了圖（甲）所示的滑輪組裝置．當(dāng)小明用圖（乙）所示隨時(shí)間變化的豎直向下拉力F拉繩時(shí)，重物的速度v和高度隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象如圖（丙）（丁）所示．繩對(duì)滑輪的拉力方向均可看成在豎直方向．求：

（1）在2～3s內(nèi)，拉力F的功率P及滑輪組的機(jī)械效率η．

（2）在1～2s內(nèi)，拉力F做的功W．

（3）若繩子能承受的最大拉力是1500N，小李體重500N，他站在地面向下拉繩子使物體勻速上升，最大能提升多重的物體？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）邊長(zhǎng)為10 cm的正方體木塊放入水中，有1/4的體積浸沒(méi)在水中，在木塊上面放一重物，木塊浸入水中的深度增加2 cm。(g取10 N/kg，水的密度ρ=1.0×103kg/m3)

求：

（1）此重物所受的重力

（2）在此過(guò)程中重物對(duì)木塊所做的功

（3）有人根據(jù)上述問(wèn)題得到啟示，制做了一個(gè)稱(chēng)量物體重量的“秤”， 如圖所示。容器缸內(nèi)盛有水，把活塞置于缸中，在輕活塞的底部放一物塊P，活塞的頂部放上托盤(pán)，在再活塞的表面上刻上相應(yīng)的刻度。21教①活塞底部固定的物體P，它的作用是能讓活塞豎直立在水中，重物P的密度特點(diǎn)是

②怎么確定秤的零刻度線(xiàn)

③如果要增大秤的測(cè)量范圍，請(qǐng)給制作者提出你的兩個(gè)建議

A．

B．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)組裝了一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)模型，他將電動(dòng)機(jī)模型接入如圖所示的電路中，已知電源電壓U=3V，并保持不變，接通電路后，電動(dòng)機(jī)沒(méi)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電流表讀數(shù)為2A；電動(dòng)機(jī)正常轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電流表讀數(shù)為0.8A。當(dāng)該電動(dòng)機(jī)正常轉(zhuǎn)動(dòng)10min時(shí)，求：

（1）消耗的電能；

（2）線(xiàn)圈產(chǎn)生的熱量。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小敏和小倩在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示.

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________進(jìn)行測(cè)量的；

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較________（填“大”或“小”）；

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答：AB間距離sAB＝________cm，BC段所用時(shí)間tBC＝________s，AC段平均速度vAC ＝________m/s；

（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏________（填“大”或“小”）.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是“探究浮力大小”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖。

（1）實(shí)驗(yàn)步驟B和_____可以測(cè)出物塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力F浮，步驟A和_____可以測(cè)出物塊排開(kāi)的水所受重力G排；比較F浮與G排，可以得到浮力的大小跟物體排開(kāi)的水所受重力的關(guān)系。

（2）圖乙是物塊緩慢浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨浸人深度h變化的關(guān)系圖象。分析圖象，可得關(guān)于浮力大小的初步結(jié)論：物體_____越大，所受的浮力越大：物塊在4～12cm移動(dòng)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_____。

（3）此物塊的密度是_____g/cm3。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)電影又回到我們的身邊，成為娛樂(lè)休閑的一個(gè)主要選擇，下圖為簡(jiǎn)易的電影放映機(jī)，下列關(guān)于它的使用及原理的介紹中正確的是

A. 在屏幕上看到的是正立放大的虛像

B. 電影片距鏡頭的距離很近，應(yīng)在一倍焦距以?xún)?nèi)

C. 要想使屏幕上的像大一些，鏡頭應(yīng)后縮（即向左）， 同時(shí)增大鏡頭與屏幕的距離

D. 電影片中的人物景物等，正立地在鏡頭后快速移動(dòng)著

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一張白色的方格紙，玻璃板與桌面垂直；兩個(gè)相同的棋子A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的白紙上，眼睛在A這一側(cè)觀察。

（1）將棋子A固定，移動(dòng)棋子B直到與棋子A的像重合為止，這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等；進(jìn)一步觀察A、B兩個(gè)棋子在方格紙上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線(xiàn)與玻璃板________。像和物到玻璃板的距離________。

（2）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？___________（填字母）

A. B兩個(gè)棋子的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B. 保持玻璃板位置不變，多次改變A棋子的位置，進(jìn)行與上述（1）相同的操作

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案