【題目】下面的四個實驗中:
A.用鋼琴和小提琴演奏同一種樂曲時,很容易區(qū)分是哪種樂器演奏的。
B.把樹枝放到自行車的輻條中,研究自行車轉(zhuǎn)的快慢發(fā)出的聲音。
C.把發(fā)聲的音叉放到水中,激起水花。
D.在大鐘上綁一個小沙袋,讓沙子沿小孔流出來,在大鐘下放一張白紙,敲響大鐘,沿直線方向勻速拉動白紙,看到沙子在紙上的圖形是個曲線。
(1)上面的四個實驗中能說明聲音產(chǎn)生的實驗有:__________。
(2)沒有說明聲音產(chǎn)生的實驗又分別說明了聲音的__________和___________特征。
【答案】C、D 音色 音調(diào)
【解析】
(1)[1] A.鋼琴和小提琴演奏同一種樂曲時,很容易區(qū)分是哪種樂器演奏的,是利用音色區(qū)分;
B.把樹枝放到自行車的輻條中,研究自行車轉(zhuǎn)的快慢發(fā)出的聲音,這是研究音調(diào)與頻率的關系;
C.把發(fā)聲的音叉放到水中,水面濺起水花,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的;
D.在大鐘上幫一個小沙袋,讓沙子沿小孔流出來,在大鐘下放一張白紙,敲響大鐘,沿直線方向勻速拉動白紙,看到沙子在紙上的圖形是個曲線,說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的;故C、D實驗能說明聲音的產(chǎn)生;
(2)[2]A實驗中,利用音色區(qū)分鋼琴和小提琴,說明了聲音的音色不同;
[3]B實驗中,研究音調(diào)與頻率的關系,說明了聲音的音調(diào)不同。
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【題目】最早測量大氣壓的實驗是______。一個標準大氣壓約是______Pa,這相當于______m高水銀柱產(chǎn)生的壓強,該實驗中,若實驗前玻璃管內(nèi)水銀未灌滿,則測量結(jié)果偏______;若將玻璃管傾斜,管內(nèi)水銀柱高度______(變大,變小,不變)。
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【題目】下列現(xiàn)象與物態(tài)變化過程對應正確的是
A. 冬天,冰凍的衣服會慢慢變干——液化B. 水正在慢慢地結(jié)冰——凝華
C. 擦在皮膚上的酒精很快就干了——汽化D. 開藥瓶能聞到藥味——熔化
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【題目】閱讀短文,回答問題:
一進入公園,眼前就是一個寬闊的人工湖。湖中有一個漂亮的涼亭。兩座彎彎曲曲的石橋把亭子和湖兩岸連接起來,湖中就像綁了二條粉紅的緞帶,把湖分成兩半。我隨著石橋朝著涼亭一邊漫步一邊欣賞,還能聞到陣陣花香。湖里的水真靜啊,靜得讓你感受不到它在流動;湖里的水真綠啊,綠的就像一塊無暇的碧玉;湖里的水真清啊;輕得可以看見湖底的沙石……
(1)“能聞到陣陣花香”這是什么現(xiàn)象?
(2)烈日下,湖邊的石頭摸上去是熱的,而湖水卻很清涼。這是為什么?
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【題目】以下涉及家庭用電的一些做法,符合要求的是
A. 使用測電筆時,手與筆尾部金屬電極接觸B. 使用絕緣皮破損的插頭
C. 控制電燈的開關接在零線上D. 用濕布擦抹插座
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【題目】家庭的安全用電越來越受到人們的重視。為了確保用電安全,下列情景中做法得當?shù)氖?/span>
A. 多個大功率用電器可以同時共用一個接線板工作
B. 用測電筆辨別火線和零線時,必須用手接觸筆尾金屬體
C. 若大功率用電器的電源線發(fā)熱,應及時用毛巾等物品裹住以免造成火災
D. 可以用濕抹布擦拭正在工作的白熾燈泡
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【題目】在《浮力的利用》教學課堂上,王老師做了一個演示實驗:取一塊牙膏皮,首先將它揉成團放入盛水的燒杯中,觀察到“牙膏皮團”下沉,然后將它展開做成帽形放入水中,觀察到“牙膏皮帽”浮于水面上。王老師提問:兩次不同的實驗現(xiàn)象告訴我們什么?李亮同學馬上舉手回答:實驗說明物體所受的浮力與物體的形狀有關。
(1)你贊成他的觀點嗎?簡要談談你的看法。
(2)若給你一些器材:彈簧測力計、三個形狀不同的小石塊、橡皮泥、燒杯、細線和水。你將選擇哪些器材實驗證明你的觀點,寫出實驗所需器材及你的探究方案。
(3)你將如何根據(jù)探究過程中觀察到的此案向或獲得的數(shù)據(jù)得出結(jié)論。
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【題目】生活中同學們經(jīng)常見到“白氣”,針對下列兩種“白氣”的產(chǎn)生,解答相關的知識。
一是:在冬天?吹綑C動車的排氣管噴出一團團“白氣”。由“白氣”可以推測,在機動車排出的氣體中含有_____。根據(jù)上面的推測,結(jié)合你所掌握的知識,再寫出一個更進一步的相關推測,并簡要說明理由。推測:_____。理由:_____。
二是:夏天,我們吃冰棒時,撕下冰棒包裝紙,會發(fā)現(xiàn)冰棒冒“白氣”。小華認為“白氣”是冰棒蒸發(fā)的水蒸氣,你認為小華的看法正確嗎?請你說明理由:_____。小華對“白氣”下沉感到疑惑。你認為“白氣”下沉是因為“白氣”的密度_____空氣的密度。(填“大于”“等于”或“小于”)
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【題目】星期天,小明約小剛逛公園。在游玩時看見了一些現(xiàn)象,他倆從物理角度議論起了下列問題。
(1)陽光下,小明看見自己在地面上留下了影子,可以用光的_____知識來解釋?匆姽珗@中紅色的花朵,是因為花朵_____(填“反射”或“吸收”)紅色光的緣故。
(2)來到湖邊,小剛看見湖水中的魚在藍天白云間游弋?匆姷聂~是光的_____形成的像。
(3)蜻蜓在平靜的水面上空飛行,蜻蜓在水中的“倒影”是它的_____(選填“倒立”、“正立”)的_____(選填“實”、“虛”)像;若蜻蜓距水面1m,他們看到“倒影”緊貼河底,則河底實際深度_____(選填“大于”、“等于”或“小于”)1m;蜻蜓飛到地面上空卻看不到倒影,因為光在水面發(fā)生了_____(選填“鏡面”、“漫”)反射。
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